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Este Cmap, tiene información relacionada con: adqusicion del lenguaje, Construye desde la etapa gestacional hasta siempre. Se divide Escuela, Hogar Gestación. padres - vientre materno El juego con el entorno familiar, SILABICO - ALFABETICO Por medio De esta etapa empieza con la escritura de su nombre propio excluyendo o saltando alguna de las letras que lo conforman., ya sean vocales o consonantes., ???? ETAPAS SILABICO - ALFABETICO, SILABICA Esta Corresponde a la relacion e identificación de letra y sonido, empezando a entender la correspondencia de la escritura y la oralidad., Construye desde la etapa gestacional hasta siempre. Se divide Hogar, Este se adquiere desde muy temprana edad por lo cual, se convierte el lenguaje netamente especifico del ser humano. Comprende APORTES A LA ADQUSICIÓN DEL LENGUAJE, Adquiere mayor relevancia en las modalidades del lenguaje como: escuchar, hablar, escribir y leer ???? involucra in lenguaje oral y un alfabetismo en base a diferentes temas y actividades propias a un desarrollo integral, Cognoscitivo este se fundamenta ante todo con un lenguaje receptivo y un lenguaje expresivo, por lo cual los seres humanos logramos obtener una comunicación., El juego con el entorno familiar ???? La unión de la comprension oral y la expresion corporal, FENOMENOS SIMBOLICO-LINGUISTICO 2 Funciones Interaccion social, Este se adquiere desde muy temprana edad por lo cual, se convierte el lenguaje netamente especifico del ser humano. Comprende PROCESO DE LA ADQUSICION DEL LENGUAJE, Escuela La transición de la comunicación del hogar al escuela. Adquiere mayor relevancia en las modalidades del lenguaje como: escuchar, hablar, escribir y leer, ???? ETAPAS INDIFERENCIADA, EL PROCESO DE LA ESCRITURA es ????, ALFABETICA Se basa Con el conocimiento del sonido de las letras el niño empieza a formar palabras, aunque no tenga claro reglas ortograficas o la separación de palabras., ???? ETAPAS DIFERENCIADA, PROCESO DE LA ADQUSICION DEL LENGUAJE se Construye desde la etapa gestacional hasta siempre., FENOMENOS SIMBOLICO-LINGUISTICO 2 Funciones Cognoscitivo, INDIFERENCIADA Es Donde el niño realiza garabatos, dibujos, que no tienen simbologia alguna, por lo cual no hay difereciación e identificación en base a los dibujos y la escritura