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Este Cmap, tiene información relacionada con: SOPA MORAGA SAGREDO, Método etnográfico para la recopilación de informacion busca Identificar los factores asociados en cuanto a recursos digitales, Accesibilidad y alfabetización digital: barreras para la integración de las TIC en la comunicación familia/escuela ???? Problematización, formación actitudinal dirigida hacia escuela, Crianza ???? Comunicación, Accesibilidad y alfabetización digital: barreras para la integración de las TIC en la comunicación familia/escuela ???? Discusión y conclusiones, Resultados arrojan categorías, Problematización Objetivos Explorar el discurso de los agentes implicados (docentes y progenitores), Dos líneas de actuación para la implementación exitosa de las TIC ???? Acceso, Familia y escuela que busca fomentar Uso y valoración de TIC, Acceso que considere formación actitudinal, Barreras para uso de las TIC en escuelas y familias debido a Limitaciones económicas, Problematización se basa en Barreras para uso de las TIC en escuelas y familias, Instrumentos considera Entrevistas, Accesibilidad y alfabetización digital: barreras para la integración de las TIC en la comunicación familia/escuela ???? Metodología, Identificar los factores asociados en cuanto a recursos digitales para Incrementar el uso de nuevas herramientas de comunicación, Discusión y conclusiones se identificaron Dos líneas de actuación para la implementación exitosa de las TIC, Docentes y familiares responden Bloques temáticos, Limitaciones tecnológicas ???? Poco uso y conocimiento, Aprendizaje en casa ???? Toma de decisiones, Crianza ???? Aprendizaje en casa