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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: N8. LIMBICO; MEMOR. LENG, CORTEZAS, CUANDO LA EJECUCIÓN O LA OMISIÓN DE UNA CONDUCTA ES REFORZADO POR UN SEGUNDO ESTIMULO APERITIVO CUANDO HACE UNA ACCIÓN, RECIBE UNA RECOMPENSA., MEMÓRIA CUALITATIVA EMOCIONAL: AMÍGDALA, ALZHEIMER ???? LA PROTEÍNA PRECURSORA DE AMILOIDE (APP) ENTRA A LA CÉLULA FISIOLÓGICAMENTE Y LAS PROTEASAS LA ROMPEN, PRIMERO SIENDO CORTADA POR LA Α Y LUEGO POR LA GAMMA, EN DIFERENTES LUGARES, ELIMINANDOLA DE LA CÉLULA. CON EL TIEMPO, LA Α EMPIEZA A SER REEMPLAZADA POR UNA Β (MUTACIÓN DEL GEN APP Y MULTIFACTORIAL), QUE CORTA ESTA PROTEÍNA EN UN LUGAR DIFERENTE Y PRODUCE LA LIBERACIÓN DE UN PÉPTIDO (AΒ40 O AΒ42) EL CUAL EMPIEZA A ACUMULARSE COMO PLACAS Β-AMILOIDES (TÓXICO PARA LAS CÉLULAS), QUE INICIA EN EL HIPOCAMPO, POR ELLO ES QUE EL RESTO DEL CÓRTEX PERMANECE INALTERADO, Y LA MOTRICIDAD SIGUE INTACTA, AUNQUE LA MEMORIA SE VE AFECTADA., CORTEZA ENTORRINAL ⇓ CIRCUNV. DENTADA; HIPOCAMPO CA3 Y CA1; SUBICULUM, MEMÓRIA TEMPORALIDAD INMEDIATA: CORTEZA PREFRONTAL (AFECTADA: EN ESPISODIOS DEPRESIVOS), MEMÓRIA CUALITATIVA NO DECLARATIVA/ IMPLÍCITA/ PROCEDURAL/ REFLEXIVA, APRENDIZAJE ES UN PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE ADQUIERE NUEVA INFORMACIÓN NO ASOCIATIVO, DECLARATIVA/ EXPLÍCITA ???? EPISÓDICA (BIOGRÁFICA), MEMÓRIA ???? ALMACENA Y EVOCA INFORMACIONES GENERA EL APRENDISAJE; QUE GENERA CAMBIOS COMPORTAMENTALES, NO DECLARATIVA/ IMPLÍCITA/ PROCEDURAL/ REFLEXIVA ???? MEMÓEIA MOTRIZ; IMPLÍCITA; PROCEDIMIENTOS Y HABITUACIONES. EJ) APRENDER A ANDAR EN BICILETA, LENGUAJE AREA DE BROCA AREA DE COMPRENSIÓN EN TEMPORAL ES LATERALIZADO/ DOMINANCIA EN LADO IZQUIERDO, NO ASOCIATIVO SENSIBILIZACIÓN AUMENTO DE LA RESPUESTA ANTE UN ESTÍMULO NOCIVO INTENSO., ES LATERALIZADO/ DOMINANCIA EN LADO IZQUIERDO HEMISFERIO IZQUIERO GRAMATICA SINTAXIS ASPECTO LEXICO SEMANTICO, NO DECLARATIVA/ IMPLÍCITA/ PROCEDURAL/ REFLEXIVA ???? DE PROCEDIMIENTO, LARGO PLAZO "EL QUÉ" DECLARATIVA/ EXPLÍCITA, ALMACENA Y EVOCA INFORMACIONES GENERA EL APRENDISAJE; QUE GENERA CAMBIOS COMPORTAMENTALES ???? APRENDIZAJE, LARGO PLAZO POTENCIACIÓN A LARGO PLAZO EN LAS SINAPSIS EN LAS QUE OCURRE LA POTENCIACIÓN A LARGO PALZO, MANTIENEN LA MEMÓRIA ALMACENADA REQUIEREN ALTO GRADO DE DESPOLARIZACIONES EN LAS NEURONAS POSTSINÁPTICAS. REFUERZA SINÁPSIS; DEBE TENER ALTA FRECUENCIA DE DISPARO., REGULAN LAS RESPUESTAS FISIOLÓGICAS FRENTE A DETERMINADOS ESTÍMULOS, ES DECIR, EN ÉL SE ENCUENTRA EL INSTINTO HUMANO (MEMORIA, ATENCIÓN, PERSONALIDAD Y CONDUCTA). ???? MEMÓRIA, MEMÓRIA CLINICA AMNESIA, 1. N. PRESINAP. LIBERA GLUTAMATO; 2. N. POSTSINAP. PRESENTA RC AMPA (GLUTAMATO;SODIO) Y NMDA (BLOQ POR MG). 3. INGRESO DE CA+ A PARTIR DE RC NMDA. ACTIVA KINASA C QUE REALIZA "CASCADA DE FOSFOLIPASA" = ENGRAMA: CIRCUITO ACTIVADO POR RECUERDOS. 4. CA+ ACTIVA NO (FALSO NT); RETRODIFUNDE A LA PRESINAPSIS Y HACE QUE SE LIBERE MAS GLUTAMATO; 5- ENTRA NA+ ???? CORTEZA PARAHIPOCÁMPICA Y CORTEZA PERIRRINAL