WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: actividad 3, Este termino remite al sistema perceptivo-gnósico, el cual comprende todo un conjunto de componentes que garantizan el procesamiento de la información sensorial que ingresa en el sistema cognitivo. El sistema gnosias supone una capacidad ya sea para discriminar y percibir de modo conciente los estímulos o interpretar lo persibido. se clasifican en dos tipos -Gnosias simples Gnosias auditivas: capacidad de reconocer de manera auditiva diversos sonidos. Gnosia verbal: permite conocer y reconocer cuando los sonidos se corresponden con los sonidos de la lengua. Gnosia visual: es la responsable de la persepción visual, de dar significado a los estímulos recibidos. Gnosias táctiles: capacidad de reconocer, mediante el tacto, diversos objetos, texturas, temperaturas. -somatognosia: conocimiento del propio cuerpo. -estereognosia: conocimiento del exterior. Gnosias olfativas: capacidad de reconocer, mediante el olfato, diversos olores. Gnosias gustativas: capacidad de reconocer mediante el gusto, diversos sabores., Subtipos atencionales son: -Focalizada: La cual dirige el foco atencional a un estímulo particular. -Sostenida: Mantenimiento del foco atencional resistiendo la fatiga. -Alternante: Cambiar de manera voluntaria el foco atencional. -Selectiva: Seleccionar estímulos a pesar de distractoras. -Dividida: Responder de manera simultanea a varios estímulos. -Excluyente: Focalizar la atención ignorando otros estímulos(Stroop). Sus Bases Neuronales son: -Formación reticuar -Tálamo -Núcleos basales -Giro cingulado -Lobulos parietales -Lóbulos frontales, Es un método de comunicación simbólica, en el que la lengua sirve para dar significado a los significantes. Existen 3 tipos: -Lenguaje auditivo: en el cual esta involucrado el Lóbulo temporal"Audición Primaria", Circunvolución de Heschi " audición primaria" y el Área de Wernicke "significado de los estímulos auditivos" -Lenguaje expresivo: en el cual esta involucrado el Área de Wernike"significado de los estímulos auditivos", el Fascículo arqueado"lleva la información al lobulo frontal", Área de Broca"Programa motores para la articulación de palabra", y la Corteza motora primaria"ejecución de movimientos que permiten el habla". -Lenguaje lecto escrito: en el cual esta involucrado Las Áreas visuales primarias "Recepción de información visual", las Áreas visuales asociativas"integración sensorial", ircunvolución angular izquierda"integración sensorial visuoauditiva", y el Área de Wernicke"significado de los estímulos auditivos"., Utilidad: - Seleccionar - Filtrar - Ordenar - Secuenciar Estímulos -Tacto -Olfato -Audición -Visión, Tronco cerebral Esta Comprende varias partes del encéfalo, situadas entre el cerebro y el bulbo raquídeo, que regulan los estados de sueño y vigilia, los reflejos visuales y auditivos, la comunicación entre el cerebro y otras partes del encéfalo, así como la selección de los estímulos que pasan al cerebro., Bases Neuronales son: -Formación reticuar -Tálamo -Núcleos basales -Giro cingulado -Lobulos parietales -Lóbulos frontales sus patologías son: -Mutismo acinético:alteración del estado de vigilia acompañado de abulia(voluntad), patía(motivación>), indiferencia frente a estímulos. -Hemínegligencia: Incapacidad para prestar atención al hemicuerpo contralateral afectado. Daños en el área temporo-parieto-occipital derecho. -Trastorno por déficit de atención e hiperactividad: TDAH:disminuciónen la capacidad atencional y umento de la impulsividad. Dificultad en inhibición. Ganglios basales:dopamina. Test Neuropsi. -Fragilidad del sistema atencional., se divide en cuatro Regiones: El Cerebelo, Este termino remite al sistema perceptivo-gnósico, el cual comprende todo un conjunto de componentes que garantizan el procesamiento de la información sensorial que ingresa en el sistema cognitivo. El sistema gnosias supone una capacidad ya sea para discriminar y percibir de modo conciente los estímulos o interpretar lo persibido. se clasifican en dos tipos -Gnosias complejas Gnosias vísuo-espaciales: su función es Reconocimiento de figuras geométricas, fisonomias, planos, distancias,y orientación espacial. Gnosias tactiles complejas: las gnosias que involucran el proceso de palpar con la actividad muscular de los dedos y las aferencias propioceptivas de los músculos. Somstognosia: esqueleto coporal. Conocimiento y reconocimiento de las partes del cuerpo y de su posición en el espacio., Cerebelo Esta Situado en la parte posterior del encéfalo. Se encarga de recibir la información sobre el equilibrio que envía el oído y regular la actividad de los músculos que intervienen en el mantenimiento del, Bulbo raquídeo Es una prolongación de la médula espinal. Los nervios que vienen de la médula y los que bajan del cerebro pasan por el bulbo raquídeo, donde se cruzan, de modo que el hemisferio cerebral derecho recibe la información procedente del lado izquierdo del cuerpo, y hemisferio cerebral izquierdo, la que viene del lado derecho del cuerpo., Funciones Cognitivas Memoria Es la parte del sistema nervioso en la que se localizan los centros de coordinación e integración., Cerebro Esta Formado porsustancia blanca en su zona interior y sustancia gris es su zona exterior, la corteza cerebral, donde se dirige el aprendizaje y los movimientos voluntarios., se divide en cuatro Regiones: El Tronco cerebral, Funciones Cognitivas Atención Sus, Es la parte del sistema nervioso en la que se localizan los centros de coordinación e integración. y se divide en cuatro Regiones:, -Ejecución del plan. -Reconocimiento del logro. -Estrategia y planteamiento. -Luchar contra distracciones involuntarias. -control conductual. -Dirigir la atención. -Reconocer los patrones de prioridad. -Formular una intención "un objetivo". -Plan de consecución. componentes de las funciones ejecutivas: -Actualización: actualización y monitoria de contenidos en la memoria de trabajo. " corteza prefrontal lateral/dorsolateral izquierda, corteza parental". -Inhibición: cancelación de respuestas automatizadas."corteza cingulada anterior, giro frontal derecho, área presuplementaria, núcleo subtalámico". -Flexibilidad: habilidad para alternar entre distintos esquemas mentales. "corteza prefrontal medial superior, corteza prefrontal medial inferior, corteza orbitofrontal lateral, núcleo estriado". -Planificación: habilidad para ensayar y ejecutar secuencias complejas de conducta. "polo frontal, corteza prefrontal dorsolateral derecha, corteza cingulada posterior". -Toma de desiciones: habilidad para seleccionar la opción más ventajosa para el organismo entre un rango de alternativas disponibles," corteza prefrontal ventromedial, insula, amígdala/nucleo estriado anterior"., 3 tipos: -Lenguaje auditivo: en el cual esta involucrado el Lóbulo temporal"Audición Primaria", Circunvolución de Heschi " audición primaria" y el Área de Wernicke "significado de los estímulos auditivos" -Lenguaje expresivo: en el cual esta involucrado el Área de Wernike"significado de los estímulos auditivos", el Fascículo arqueado"lleva la información al lobulo frontal", Área de Broca"Programa motores para la articulación de palabra", y la Corteza motora primaria"ejecución de movimientos que permiten el habla". -Lenguaje lecto escrito: en el cual esta involucrado Las Áreas visuales primarias "Recepción de información visual", las Áreas visuales asociativas"integración sensorial", ircunvolución angular izquierda"integración sensorial visuoauditiva", y el Área de Wernicke"significado de los estímulos auditivos". Las Patologías del lenguaje: -Wernicke: comprención escrito o hablado, incapacidad para hablar, repetir y escribir. - Broca: articulación, habla lenta y dificultosa, se preserva la comprensión del lenguaje. -Fascículo arqueado:se conserva la comprensión y producción de lenguaje. Se afecta la repetición de las palabras., Funciones Cognitivas Funciones ejecutivas Conjunto de habilidades cognitivas auto dirigidas que permiten el cumolimiento de una meta., Conjunto de habilidades cognitivas auto dirigidas que permiten el cumolimiento de una meta. sus funciones son: -Ejecución del plan. -Reconocimiento del logro. -Estrategia y planteamiento. -Luchar contra distracciones involuntarias. -control conductual. -Dirigir la atención. -Reconocer los patrones de prioridad. -Formular una intención "un objetivo". -Plan de consecución., Es un proceso complejo, que requiere de casitoda las áreas cerebrales, es por ello que algunos estudios señalan que el desarrollo anormal del cerebelo se relaciona con dificultades en la atención visual, espacial y la orientación. Su Utilidad: - Seleccionar - Filtrar - Ordenar - Secuenciar