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Este Cmap, tiene información relacionada con: LA INCLUSIÓN Y SU EVOLUCIÓN, Tipos de segregación aglomeración de familias de una misma condición social Segregación residencial, Los alumnos y las alumnas con necesidades específicas de atención educativa son considerados una carga que hay que asumir y sobrellevar que toca Asumir, Tipos de segregación desigualdades en los contextos escolares Segregación escolar, La integración es un estado que se alcanza cuando todo el estudiantado recibe educación en el mismo lugar es decir La integración lo que pretende es, Las diferencias y aplicando las dimensioes de la educaciòn inclusiva donde Contexto de aprendizaje inclusivo, El efecto contrario condenandola a Ser una medida de asentamiento físico, Aglomeración de familias de una misma condición social según condición étnica, origen migratorio, etaria o socioeconómica, entre otras (Sabatini. G, 2003) ???? Ciudades decadencia social y físicamente hacia la periferia Barrios residenciales y comerciales ocupados por las capas altas y medias ascendentes fueron formando dicha área de mayor categoría (Sabatini. G, 2003), Segregación urbana ???? Forma marcada de división social en el espacio expresa discriminación social a diferentes separar varios grupos a través de barreras espaciales acentuando la falta de interacción entre los mismos (Mayorga.J, 2017)., Forma marcada de división social en el espacio expresa discriminación social a diferentes separar varios grupos a través de barreras espaciales acentuando la falta de interacción entre los mismos (Mayorga.J, 2017). ???? Dimensiones en la segregación, la igualdad de oportunidades Respetando Las diferencias y aplicando las dimensioes de la educaciòn inclusiva, Segregación Urbanistica ???? Ciudades decadencia social y físicamente hacia la periferia Barrios residenciales y comerciales ocupados por las capas altas y medias ascendentes fueron formando dicha área de mayor categoría (Sabatini. G, 2003), Solo con el hecho de estar sin más esto es como si tener alumnado discapacitado en un aula ya fuera por sí solo un elemento perdagógico de valor, Las diferencias y aplicando las dimensioes de la educaciòn inclusiva donde Incrementar la participación, que el alumnado se integre con el resto de estudiantes pero esto no implica Transformaciones profundas, Modelo de currículo que Facilite el aprendizaje de los alumnos en su diversidad, Ainscow, 1999 Quien afirma Se ha utilizado la palabra integración para describir procesos mediante los cuales ciertos niños reciben apoyos, Elaboración de para caracterizar e identificar a los estudiantes (Abellan, 2017) ???? No solo los docentes responden a la diversidad de los estudiantes los mismos estudiantes hacen valer el derechos de todos de manera de igualdad (Abellan, 2017), INCLUSIÓN SOCIAL ???? Elaboración de para caracterizar e identificar a los estudiantes (Abellan, 2017), Necesidades educativas especiales Belgich, chivarino, Ferris, Martinelli y Sagûes (2007) se configura Caracter interactivo, Necesidades educativas especiales Belgich, chivarino, Ferris, Martinelli y Sagûes (2007) se configura Nuevas respuestas didácticas