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Este Cmap, tiene información relacionada con: Teorias del desarrollo, Se establece tres postulados que deben guiar la acción educativa ???? Considerar los intereses y la capacidades del niño, Formas generales que el individuo utiliza para relacionarse con elmundo Que marcan Momentos cualitativamente diferentes en el desarrollo, El conductista Otros autores Hull (1884-1952), Es la estrategia que permite aprender sin emitir una conducta se lleva un cabo durante cuatro procesos Motivación, La teoría del aprendizaje social La cual Es la estrategia que permite aprender sin emitir una conducta, El conocimiento es fruto de un proceso De construcción que se elabora en el intercambio individuo-objeto Según la teoría El individuo ha de adaptarse a un medio en constante cambio, La inteligencia es una forma de adaptación biológica en la búsqueda constante del equilibrio del individuo en sus relaciones con elexterior Según la teoría El individuo ha de adaptarse a un medio en constante cambio, Antecedentes de la Psicología Evolutiva Durante los siglos XVII y XVIII Los primeros fílosofos aportaron concepciones sobre la naturaleza humana y su desarrollo, Se establece tres postulados que deben guiar la acción educativa ???? Analizar qué y cuándo debe enseñarse al niño en función de su etapa de desarrollo, Es la estrategia que permite aprender sin emitir una conducta se lleva un cabo durante cuatro procesos Retención, El organismo se relaciona con el entorno para favorecer su supervivencia Tiene dos subprocesos Asimilación, Ámbito Biofísico Considera El estudio del desarro-llo físico, motor, sensorial y contextualque afecta al crecimiento, desarrollo y maduración del sujeto, En los procesos internos que en los estímulos externos Desde esta perspectiva El desarrollo psicológico no ocurre de cualquier manera, McCarthy Encabezó el análisis sociogenético e histórico-cultural de los procesos de desarrollo Demostró que la maduración de aptitudes concretas en niños de edad preescolar (de 3 a 5 años) permitía realizar determinados aprendizajes que los niños todavía inmaduros eran incapaces, El aprendizaje se da a partir del conocimiento general que el sujeto tenga y que es al llegar a la escuela, cuando los nuevos conocimientos relacionados con la fundamentación del conocimiento científico se asimilan dentro de las ideas previas La teoría se basa en El aprendizaje sociocultural de cada individuo y, por lo tanto, en el medio en que se desarrolla, Los cambios de comportamiento provocados por el entorno y, asu vez, determinados por una sociedad o cultura Presenta 3 ámbitos Ámbito Biofísico, A través de la publicación de El origen de las especies por medio de la seleccion natural Formuló su teoría De la selección natural y la supervivencia de los organismos que mejor se adaptan a las cambiantes circunstancias ambientales, Los cambios de comportamiento provocados por el entorno y, asu vez, determinados por una sociedad o cultura De ahi se obtiene Principales Teorías del Desarrollo, Desconocer las diferencias entre el niño y el adulto conlleva a que los educadores cometan dos errores ???? Inducir a que el niño aprenda a partir de motiva ciones que le son indiferentes o inteligibles., Cualitativos Es decir Se crea un cambio en la forma de respuesta que el sujeto muestra