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Este Cmap, tiene información relacionada con: Análisis y selección de tecnologías para el aprendizaje, Implantación en el sistema educativo Para ello De Pablos y otros (2010a) Establecen 3 pasos, Establecen 3 pasos Introducción Aplicación Integración, Dilemas educativos Falta de formación de los maestros con las TIC, Dilemas educativos Desafio al papel tradicional del maestro, Ser competentes con las TIC ¿Cómo? Interración: necesaria para conseguir el aprendizaje, Cambios y avances de las TIC Producen Mucha información, Alfabetización A esta alfabetización "tradicional" le añadimos Ser competentes con las TIC, Gobierno Propiniendo Iniciativas para la implantación de las TIC, Competencias en educación Con todo ello Los centros españoles mantienen un puesto alto en la U.E. en el ámbito de las TIC, Cambios y avances de las TIC Producen Que no todos los alumnos usan las TIC de forma efectiva, Necesitemos mayor formación para entender todo Alfabetización, Cambios y avances de las TIC Producen Brecha entre el uso potencial y el uso real de las TIC en el aula, Análisis y selección de tecnologías para el aprendizaje. Cambios y avances de las TIC, Los centros españoles mantienen un puesto alto en la U.E. en el ámbito de las TIC Produciendo Profesores de acuerdo con que las TIC tienen grandes posibilidades educativas, Dilemas educativos Múltiples vias de conocimiento, OULDI ¿Cómo? Desarrolla herramientas, métodos y enfoques que permitan a los maestros hacer un mejor uso de las TIC, Implantación en el sistema educativo Se encargan Las Comunidades Autónomas, Mucha información Lo cual nos lleva a la Infoxicación, Los centros españoles mantienen un puesto alto en la U.E. en el ámbito de las TIC Produciendo Cambios en la manera de concebir el proceso de E-A en el aula, Análisis y selección de tecnologías para el aprendizaje. Dilemas educativos