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Este Cmap, tiene información relacionada con: Constructivismo, Marco explicativo de los procesos de construcción del conocimiento Sus rasgos fundamentales son Desde el relativismo, Los usos contextualizados en Lo institucional, Marco explicativo de los procesos de construcción del conocimiento Sus rasgos fundamentales son La epistemología y la práctica educativa, Dentro de la psicología, el constructivismo Se trata desde Lo cognitivo, concepto de realidad Que Es distribuido, Explicar el aprendizaje En relación con El individuo, Lo histórico cultural del Aprendizaje, concepto de realidad Creando una Relación entre Conocimiento y realidad, concepto de realidad Que Es contextualizado, Perspectivas constructivistas Se tratan desde Concepciones constructivistas en psicología y psicología de la educación, Los usos contextualizados en La práctica de aula, Epistemia relativista Con visión Exógena, Explicar el aprendizaje En relación con La sociedad, Exógena Centrada En el mundo exterior, Relación entre Conocimiento y realidad Propiciando Una relación entre epistemología y ontología, concepto de realidad Que Es interactivo, Marco explicativo de los procesos de construcción del conocimiento Sus rasgos fundamentales son Los usos contextualizados, Marco explicativo de los procesos de construcción del conocimiento Sus rasgos fundamentales son Dentro de la psicología, el constructivismo, Desde el relativismo A través de un Epistemia relativista, Dentro de la psicología, el constructivismo Se trata desde Lo social