WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: FASE 4 ELABORACION -BLANCA GUTIERREZ, CUANTITATIVO USOS MIDE: FENOMENOS ESTADISTICAMENTE PRUEBA HIPÓTESIS ANALISIS CAUSA - EFECTO, UN PROCESO DE REFLEXION, DE CONTROL Y DE CRITICA QUE FUNCIONA A PARTIR DE UN SISTEMA. SE PROPONE APORTAR NUEVOS HECHOS, DATOS, RELACIONES O LEYES EN CUALQUIER AMBITO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICADO. ENFOQUES CUALITATIVO, CUANTITATIVO CAMPOS CIENCIAS EXACTAS QUIMICA FISICA MATEMÁTICAS, NO ES ESTADISTICO, SINO EN CONTEXTO. POR UN DETERMINADO TIEMPO TIPOS DE DATOS SENTIMIENTOS, PENSAMIENTOS ACCIONES COMPORTAMIENTOS PATRONES, MIXTO SE CARACTERIZA POR SER COMBINACION DE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO, METODOS NATURALES TOPICOS PROBLEMA CON AMPLIO SIGNIFICADO SOCIAL, CUALITATIVO EXPLORACIÓN PROFUNDIDAD, UNA PERSPECTIVA AMPLIA Y PROFUNDA DEL FENOMENO, PARA ELLO SE DEBE: *FORMULAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA *TEORIZAR LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACION *PRODUCE DATOS MAS RELEVENTAS PRODUCTO DE SUFICIENTES PROCEDIMIENTOS CRITICOS DE VALORIZACION. POTENCIA LA CREATIVIDAD TEORICA A TRAVES DE PROCEDIMIENTOS CRITICOS DE VALORACION, CUALITATIVO CAMPOS ANTROPOLOGIA ETNOGRAFIA CIENCIAS SOCIALES, POSITIVISMO CARACTERISTICAS CUANTIFICACION, COMBINACION DE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO REPRESENTA UN CONJUNTO DE PROCESOS SISTEMATICOS, EMPIRICOS, CRITICOS DE INVESTIGACION E IMPLICAN LA RECOLECCION Y EL ANALISIS DE DATOS CUANTITATIVOS, CUALITATIVOS ASI COMO SU INTEGRACION, UN CONJUNTO DE PROCESOS SISTEMATICOS, EMPIRICOS, CRITICOS DE INVESTIGACION E IMPLICAN LA RECOLECCION Y EL ANALISIS DE DATOS CUANTITATIVOS, CUALITATIVOS ASI COMO SU INTEGRACION LOGRA UNA PERSPECTIVA AMPLIA Y PROFUNDA DEL FENOMENO, PARA ELLO SE DEBE: *FORMULAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA *TEORIZAR LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACION *PRODUCE DATOS MAS RELEVENTAS PRODUCTO DE SUFICIENTES PROCEDIMIENTOS CRITICOS DE VALORIZACION., CUANTITATIVO EPISTEMOLOGÍA POSITIVISMO, CUALITATIVO SE CARACTERIZA INDUCTIVO Alcanza conclusiones generales partiendo de hipótesis o antecedetes en particular. Se basa en observación y la experimentaciónn de hechos. RECURRENTE, UN PROCESO DE REFLEXION, DE CONTROL Y DE CRITICA QUE FUNCIONA A PARTIR DE UN SISTEMA. SE PROPONE APORTAR NUEVOS HECHOS, DATOS, RELACIONES O LEYES EN CUALQUIER AMBITO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICADO. ENFOQUES CUANTITATIVO, UNA PERSPECTIVA AMPLIA Y PROFUNDA DEL FENOMENO, PARA ELLO SE DEBE: *FORMULAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA *TEORIZAR LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACION *PRODUCE DATOS MAS RELEVENTAS PRODUCTO DE SUFICIENTES PROCEDIMIENTOS CRITICOS DE VALORIZACION. APOYA LAS INFERENCIAS CIENTIFICAS EMPLEADAS AISLADAMENTE, CUANTITATIVO SE CARACTERIZA POR SER *DEDUCTIVO Es un tipo de razonamiento lógico que hace uso de la deducción por una conclusión sobre una premisa particular , SECUENCIAL, CUALITATIVO EPISTEMOLOGÍA POST POSITIVISMO, PROFUNDIDAD METODOS NO ES ESTADISTICO, SINO EN CONTEXTO. POR UN DETERMINADO TIEMPO, CUALITATIVO RELACION CON EL SUJETO INVOLUCRADO ENVUELTO