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Este Cmap, tiene información relacionada con: Didacticas emergentes colaborativo, Entornos con mas posibilidades entre ellos Blender learning, entornos virtuales las cuales reinventan La profesión del docente ya que ambos se complementan conduciendo a modelos hibridos o mixtos, DIDÁCTICAS EMERGENTES usan Dispositivos móviles, Dispositivos móviles como Smartphone, Tablet, App, entre otros, Las redes sociales, aprendizaje en línea (MOOC), aprendizaje híbrido y colaborativo, el basado en datos, recursos para crear contenido, el aula invertida, los videojuegos y la realidad aumentada ofrece Nuevas formas de aprendizaje, DIDÁCTICAS EMERGENTES ofrecen Entornos con mas posibilidades, entornos virtuales las cuales reinventan Blender learning, Entornos con mas posibilidades entre ellos entornos virtuales, La realidad educativa, ya que permite la creación de nuevos espacios de enseñanza-aprendizaje los cuales estan cambiando Los paradigmas de la educación a través de nuevas modalidalades de estudio, Modelo de integración frecuente en los cuales Las TIC son incorporadas de manera constante a través del trabajo colaborativo, contenido y comunicación, Los paradigmas de la educación a través de nuevas modalidalades de estudio a través de Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula, DIDÁCTICAS EMERGENTES impactan La realidad educativa, ya que permite la creación de nuevos espacios de enseñanza-aprendizaje, Modelo de integración débil donde los Docentes usan materiales didácticos tradicionales y esporadicamente usan las TIC, Modelo de integración débil resaltan dos patrones Modelo de integración frecuente, Modelo de integración débil resaltan dos patrones Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula, Smartphone, Tablet, App, entre otros y a través de Las redes sociales, aprendizaje en línea (MOOC), aprendizaje híbrido y colaborativo, el basado en datos, recursos para crear contenido, el aula invertida, los videojuegos y la realidad aumentada