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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Carte 1, L'apprentissage sensorimoteur Qui comporte 3 phases Phase cognitive (1), Mémoire à long terme Ayant Une durée illimitée, Le muscle du pied qui permet d'appuyer sur la pédale de frein et d'arrêter le véhicule afin de ne pas heurter l'enfant Qui correspond à Le muscle effecteur, Le thalamus Sert de Relais et à une fonction d'intégration des afférences sensitivies et sensorielles et des efférences motrices, 4. Déterminer la cinématique intrinsèque du mouvement qui correspond aux Aspects spatio-temporels du mouvement dans l'espace: vitesse angulaire, accélération angulaire, angle, L'apprentissage sensorimoteur Qui comporte 2 aspects L'apprentissage d'une séquence motrice, Explicite (non-déclarative, sans rappel) Se divise en 2 sous-catégories Mémoire à long terme, Les yeux Puis vers (2) L'iris, 50% renforcements positifs Efficace si En lien avec la motivation de la personne, L'intégration sensorielle Cortex pariétal, Mémoire à long terme Ayant Une capacité illimité, Étant donné que notre contexte ne se prête pas vraiment à une séance d'apprentissage, nous avons dû choisir une tâche Qui comporte Un apprentissage moteur, Conduite automobile (point de départ) Nécessite la Proprioception, Le lobe occipital L'influx se dirige vers Cortex moteur, - Muscle circulaire - Situé derrière la cornée - Définie la partie colorée visible de l'oeil Sert à Moduler la quantité de lumière, Un apprentissage moteur Par exemple Se stationner, 2. Encoder l'effecteur et la cible dans un même cadre de référence 2 types de cadre de référence Allocentrique, Le nerf optique À comme fonction De transférer les informations reçues pour qu'elles soient traitées par le cerveau, La quantit de pratique est la variable qui favorise le plus l'apprentissage La quantité de pratique, L'apprentissage d'une séquence motrice Facteurs influençant l'apprentissage moteur La rétroaction