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Este Cmap, tiene información relacionada con: Bases para el diseño, la producción y la evaluación de procesos de Enseñanza-Aprendizaje, La evaluación del producto (input evaluation) Evaluación para la selección de medios., CRITERIOS DE EVALUACIÓN Evaluación prospectica o evaluación relativa al contexto., Materiales de observación según un guión didáctico. Materiales didácticos complejos., Aplicación. Integración., Materiales didácticos complejos. Observación de situaciones., PRODUCCIÓN DE MEDIOS POR PROFESORADO Y ALUMNADO La participación de desarrollo de medios, Adaptación del mensaje. La activación del conocimiento previo., Materiales de observación. Materiales de observación según un guión didáctico., PRINCIPIOS DE DISEÑO Aprendizaje es facilitador cuando los alumnos están implicados en resolver problemas del mundo real., Evaluación para la selección de medios. Evaluación en la circulación (output evaluation), PRODUCCIÓN DE MEDIOS POR PROFESORADO Y ALUMNADO Adaptacion de materiales del mercado, reelaboración de materiales, La participación de desarrollo de medios Adaptación del mensaje., BASES PARA EL DISEÑO, LA PRODUCCIÓN Y LA EVALUACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MEDIANTE NUEVAS TECNOLOGÍAS. PRINCIPIOS DE DISEÑO, Ofrecer a los alumnos ayuda complementaria para una mejor comprensión. Eliminar las partes que son consideradas accesorias para el tema., PRODUCCIÓN DE MEDIOS POR PROFESORADO Y ALUMNADO La "producción de centro", La "producción de centro" Materiales de observación., Combinar distintos documentos para formar uno propio. Materiales didácticos requieren preparación para su uso por parte del profesor., Demostración. Aplicación., BASES PARA EL DISEÑO, LA PRODUCCIÓN Y LA EVALUACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MEDIANTE NUEVAS TECNOLOGÍAS. CRITERIOS DE EVALUACIÓN, Adaptacion de materiales del mercado, reelaboración de materiales Ofrecer a los alumnos ayuda complementaria para una mejor comprensión.