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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO II, en la arquitectura, la ingeneria y las artes surgio Proyecto, docente actuación del proyectos, planteamiento de una hipotesis como los del metodo cientifico experimental, aprendizaje eminentemente experiencial es un ORIGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS, definición de una pregunta que lleva a una situación problema por resolver como los del metodo cientifico experimental, Produccion concreta son Proyectos, inscriben en materia del área cientifica se proyectos, competencias a desarrollar las CONCEOCION ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVEN, los del metodo cientifico experimental son pasos, cuatro fases comparte en la arquitectura, la ingeneria y las artes, estructura del aprendizaje la EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA CENTRAL EN LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTO, presentación y socialización del proyecto como los del metodo cientifico experimental, Proyectos estrategias de CONCEOCION ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVEN, LOS PASOS DE UN PROYECTO Y SU PUESTA EN MARCHA EN EL AULA son LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECYOS SITUADOS, Elaboracion de un reporte de proyecto como los del metodo cientifico experimental, la autoevalución para competencias a desarrollar, el proyecto consiste en la apropiación preopositiva y plancentera de una experiencia tipos aprendizaje eminentemente experiencial, Juicio que son cuatro fases, la cooperacion y el trabajo en red para competencias a desarrollar, competitiva se divide en estructura del aprendizaje