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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: UA2, OA1-A Caractériser les différents problèmes langagiers P, UA2 Effectuer des interventions auprès des jeunes ayant des difficultés/ troubles du langage c OA2-A Planifier des interventions auprès des enfants présentant des problèmes de langage, OA1-A Caractériser les différents problèmes langagiers I/P Connaissance des difficultés langagières, UA2 Effectuer des interventions auprès des jeunes ayant des difficultés/ troubles du langage c OA1-A Caractériser les différents problèmes langagiers, OA2-A Planifier des interventions auprès des enfants présentant des problèmes de langage P Travail 2: Élaboration d'un suivi langagier: 20% Examen final: 40% (reprenant les 3 UA), OA2-A Planifier des interventions auprès des enfants présentant des problèmes de langage I/P Élaboration d'un suivi langagier, Connaissance des difficultés langagières P