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Este Cmap, tiene información relacionada con: La imaginación y su desarrollo en la edad infantil, La imaginación y su desarrollo en la edad infantil La ley de Wundt dice que la imaginación está muy arraigada en el contenido de nuestra memoria., del desarrollo de la conciencia del niño desde la temprana edad segunada difrencia consiste en la actitud hacia la realidad. La conciencia realista desarrollada prepara nuestra actividad relacionada con la realidad, no repite en iguales combinaciones y formas impresiones aisladas, acumuladas anteriormente sino que construye nuevas series, a partir de las impresiones acumuladas anteriormente, dividio la imaginación en dos tipos: por un lado imaginación reproductora, La imaginación y su desarrollo en la edad infantil según la formula de bergson la imaginación es tan propia desde los mismos comienzos a nuestra conciencia como la libertad de voluntad, el problema de la imaginación constituía un enigma insoluble y las restantes formas de actividad psíquica humana consiste en lo siguiente:, del desarrollo de la conciencia del niño desde la temprana edad primera diferencia consiste en que el pensamiento realista es consciente, mientras que la fantasía es en su base subconsciente, dividio la imaginación en dos tipos: por otro creadora o reconstructiva., Piaget El egocentrismo infantil es el escalón de transición entre la imaginación y el pensamiento realista osea cierto espejismo, que vive en el campo de lo irreal, de lo deseado, al pensamiento, entre la imaginación y la memoria son los motivos que provocan la actividad, Piaget El egocentrismo infantil es el escalón de transición entre la imaginación y el pensamiento realista y el egocentrismo es puro estado de la conciencia que no conoce más realidad queella misma,, del desarrollo de la conciencia del niño desde la temprana edad tercera diferencia consiste para ellos en que el pensamiento realista puede ser comunicado con palabras, que es social y verbal, La imaginación y su desarrollo en la edad infantil momentos principales del desarrollo de la conciencia del niño desde la temprana edad, La imaginación y su desarrollo en la edad infantil Para la vieja psicología el problema de la imaginación constituía un enigma insoluble, imaginación reproductora es la propia memoria, Freud dos principios regulan la actividad psíquica del niño: el principio del placer o la satisfacción, La imaginación y su desarrollo en la edad infantil Ribot y Wundt los procesos de la imaginación los condicionaban los sentimientos, creadora o reconstructiva. surge nuevas combinaciones de elemnetos, Freud dos principios regulan la actividad psíquica del niño: y el de la realidad, cierto espejismo, que vive en el campo de lo irreal, de lo deseado, al pensamiento cuya tarea consiste en adaptarse a la realidad y de influir sobre esa realidad