WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Etapes, Funcionari al servei de l'Estat Centralitzat, Intercanvi fluid amb l'exterior ???? 1) Influència anglosaxona a tots els nivells. 2) Sorgeixen societats de professors de distintes disciplines., ANYS 70. Dècada prodigiosa. aprovació "Ley Villar Palasí " (1970), ANYS 40-70 Característiques de l'escola Selectiva, Anys 90 fins a l'actualitat Característiques de l'escola Introducció noves tecnologies, Ensenyament dos corrents Tradicional, Ensenyament dos corrents Alternatiu, Desencant generalitzat ???? Fracassa el concepte d'escola com a formadora d'una societat més justa i solidària. Causes del fracàs: 1) La societat evoluciona en un altre sentit. 2) El poder establert no va fer les reformes que els mestres esperaven., Alternatiu Característiques 1. Escola: ha d'adaptar-se a la necessitat dels nins. 2. Mestre: guia del creixement moral dels nins amb l'objectiu d'afavorir els seus aprenentatges acadèmics. 3. Importància a l'activitat autònoma i investigadora. 4. Fomentar el treball en equip., Ambient aula ???? Silenci, Anys 90 fins a l'actualitat aprovació LOMCE (2013), Renovació pedagògica objectiu Plantejar nous models d'aprenentatge, Anys 90 fins a l'actualitat aprovació LOGSE (1990), ANYS 70. Dècada prodigiosa. ???? Ensenyament, ANYS 40-70 Característiques de l'escola Ambient aula, Anys 90 fins a l'actualitat Característiques de l'escola Transmissió coneixements vàlids, Funcionari metodologia de l'aprenentatge "La letra con sangre entra", Tradicional Característiques 1. Tractament disciplinari i autònom. 2. Mestre (centre d'atenció). Posseeix el saber. 3. Metodologia d'aprenentatge: verbal-exercicis., Introducció de corrents exteriors i adaptació del sistema escolar als països de l'entorn. Conseqüències Entrada i difusió d'idees polítiques i sociopedagògiques prohibides/desconegudes., Entrada i difusió d'idees polítiques i sociopedagògiques prohibides/desconegudes. originarà Renovació pedagògica