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Este Cmap, tiene información relacionada con: AUTENTICAEVALUACION, LIMITACIONES Como: NO PROPORCIONA INFORMACION APLICADA PARA OTROS CONTEXTOS, AUTOEVALUACIÓN Ejemplos: -LISTAS DE COTEJO -DIARIOS DE APRENDIZAJE, PRINCIPIOS Contribuyen en: LOS PROCESOS COLABORATIVOS, EVALUACIÓN AUTÉNTICA integrada por: INTRUMENTOS, PRINCIPIOS Contribuyen en: EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, VALORACIÓN DE DESEMPEÑOS En el: SE EVALUAN PRODUCTOS, PORTAFOLIOS Son: -EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE -OBJETIVOS ALCANZADOS EN LAPSOS DE TIEMPO, PRINCIPIOS Contribuyen en: MEJORAR LA CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES, ORIENTACIONES Se evalua: TRABAJO COLABORATIVO, EVALUACIÓN AUTÉNTICA Llamada EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE, EVALUACIÓN AUTÉNTICA Ejemplos -ENTREVISTAS -TIPOS DE ESCRITURA -PROYECTOS -EXPERIMENTOS -EXAMENES, ORIENTACIONES Se evalua: APRENDIZAJEZ CONTEXTUALIZADOS, EVALUACIÓN AUTÉNTICA Tiene LIMITACIONES, LIMITACIONES Como: NO PERMITE COMPARACION ENTRE ESTUDIANTES, INTRUMENTOS Pueden ser: PORTAFOLIOS, EVALUACIÓN AUTÉNTICA integrada por: ELEMENTOS, EVALUACIÓN AUTÉNTICA emparentada con: LA EVALUACIÓN CON SENTIDO PEDAGOGICO, PRINCIPIOS Contribuyen en: IR MAS DE SOLO CALIFICAR, EVALUACIÓN AUTÉNTICA integrada por: PRINCIPIOS, ELEMENTOS integrada por: ACTIVIDAD AUTENTICA