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Este Cmap, tiene información relacionada con: teorías de aprendizaje, estructuralismo Piaget (1896-1980) propone intenta explicar porqué se genera el razonamiento, cognitivismo pedagógico (constructivismo) influye en Bandura (1925- ) propone, cognitivismo pedagógico (constructivismo) Piaget (1896-1980) propone psicología genética, conductismo operante se basa en experimentos con animales estím ---- rta ---- consecuencia (actúa como estím), Gestalt propone estructuración y reestructuración del campo, que conduce al aprendizaje Llamada "comprensión súbita", Thorndike conducta instrumental, en su "Ley del efecto" influye en conductismo operante, influye en andamiaje/ influencia social-histórica doble aparición de funciones superiores ????, aprendizaje por descubrimiento asimilación y/o acomodación + equilibrio = esquemas introduce el concepto acción es aprendizaje, psicología de la instrucción desarrollo de estructura cognitiva por aprendizaje por descubrimiento y aprendizaje por incorporación de lo recibido - el aprendiz debe tener conocimientos previos a los cuales relacionar los nuevos, mediante el "organizador previo" (puente) - el aprendiz debe tener "habilidades" y disposición - los conceptos nuevos deben estar organizados -el aprendiz debe experimentar, estructuralismo Piaget (1896-1980) propone cognitivismo pedagógico (constructivismo), cognitivismo pedagógico (constructivismo) Piaget (1896-1980) propone influye en, influye en Vigotsky (1896-1934) propone influye en, influye en Vigotsky (1896-1934) propone influye en, aprendizaje social sostiene que el individuo interactúa (con la sociedad) e intraactúa (consigo mismo), influye en Bruner (1915- ) propone cualquiera puede aprender todo (indepte. de maduración), cognitivismo pedagógico (constructivismo) varios modelo computacional de la mente, conductismo operante influye en Bandura (1925- ) propone, psicología genética sostiene que para aprender es necesaria maduración biológica, psicología del desarrollo teoría socio-histórico-cultural sostiene que existe desarrollo de funciones psicológicas superiores, positivismo ???? estructuralismo