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Este Cmap, tiene información relacionada con: Constructivismo, responsable último del proceso de aprendizaje, proceso de aprendizaje activo construido por el propio sujeto, el propio sujeto partiendo de conocimientos previos, evaluación se considera aspectos afectivos, corriente cuyos autores son Piaget, rol alumno es protagonista más importante, alumnos a descubrimiento de información, Brunner defiende el aprendizaje por descubrimiento, corriente que destaca proceso de aprendizaje activo, CONSTRUCTIVISMO en evaluación, rol alumno construye esquemas, Vygostky desarrolla teoría Socio-Cultural del aprendizaje, guía ayuda a alumnos, esquemas a partir de conocimientos previos, Piaget con su epistemología genética, guía en creación de aprendizaje, rol profesor actúa como guía, corriente cuyos autores son Ausubel, corriente cuyos autores son Vygostky, Ausubel desarrolla teoría del aprendizaje significativo