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Este Cmap, tiene información relacionada con: info_rel_prac_estudio_evaluativas_aplicacion, Procedimientos que comprenden aplicación de pruebas basadas en la confianza, Procedimientos que comprenden propuestas flexibles, razones que buscan la promoción del aprendizaje, Circunstancias en las que la Duración, estudio de los estudiantes, práctica de los conocimientos, Relación esta dada por la intención docente, promoción del aprendizaje hipótesis Cuando los profesores evalúan a sus estudiantes tienen la intención de promover el aprendizaje, ello se evidencia en el tipo de pruebas utilizadas: trabajos escritos, casos., Significados con concepciones fundamentadas de la evaluación, aplicación para lo cual se disponen todos los factores Significados, Relación de las prácticas, Duración puede ser por fuera de la clase, comprensiones hipótesis Lo que el profesor evalúa, según los estudiantes encuestados, es el mayor condicionante para motivar el cambio en la manera de estudiar, lo cual confirma que lo que el profesor averigua en las evaluaciones (comprensión) determinó de manera clara la forma en que se estudió para las evaluaciones. Así, para estudiar procedimientos se requiere una manera particular de estudiar. Para el caso del programa de Comunicación, una carrera eminentemente conceptual, los profesores evalúan a través de aplicaciones, para lo cual los estudiantes requieren realizar procesos mentales como el análisis, que fue, en suma, el cambio más aludido por los estudiantes., aplicación para lo cual se disponen todos los factores Circunstancias, comprensiones por lo cual la memoria, aplicación para lo cual se disponen todos los factores Procedimientos, prácticas de estudio, casos hipótesis Por medio de los trabajos y casos realizados por los estudiantes el profesor fomenta la aplicación concreta de los conceptos estudiados;luego dichas actividades son el producto de procesos de análisis y aplicación de conceptos., Elementos tales como casos, comprensiones evidenciada a través de la aplicación