WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: 3.2 Características del período de la normalización, Período normalización sus antecedentes década 50, deficientes deben asistir mismas escuelas, deficientes deben disfrutar mismas condiciones, Asamblea General Naciones Unidas(1957) establece artículo 5º, expectativas optimistas por ejemplo posibilidades aprendizaje, Declaración Derechos Fundamentales Deficiente ( 1971) especifica derecho formación, EE.UU. surge NARC, derechos personas deficientes por ello Asamblea General Naciones Unidas(1957), nuevo pensamiento Educación Especial porque deficientes, Período normalización se inicia nuevo pensamiento Educación Especial, década 50 dónde aparecen servicios ayuda individualizada, Declaración Derechos Fundamentales Deficiente ( 1971) especifica derecho instrucción, NARC y se multiplican clases especiales, clases especiales en centros ordinarios, cura o rehabilitación sino actitudes, Declaración Derechos Fundamentales Deficiente ( 1971) especifica derecho readaptación, servicios ayuda individualizada por ejemplo EE.UU., deficientes estar junto a demás niños, cura o rehabilitación sino valores, cura o rehabilitación sino habilidades