WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
IHMC CmapTools-ekin sortu den kontzeptu-mapa honek honi buruzko informazioa du: E2_OLAETXEApedkrit3.gaia, PEDAGOGIA KRITIKOA metodoak eta baliabideak bizitza-historiak, irakurgaiak, egunerokoak eta ebaluazio txostena, PEDAGOGIA KRITIKOA metodoak eta baliabideak aurkikuntza, galdetzeko arte eta heuristika, PEDAGOGIA KRITIKOA oinarrizko printzipioak jakintzaren interes emantzipatzailea, PEDAGOGIA KRITIKOA oinarriak kritiko-erreflexiboaren gaitasuna, zalantzan jarriz zer gizartea aldatzea eragozten duten sinismenak, praktikak eta jakintzak, PEDAGOGIA KRITIKOA metodoak eta baliabideak elkarrizketaren pedagogia, PEDAGOGIA KRITIKOA oinarrizko printzipioak botere erlazioak, PEDAGOGIA KRITIKOA 2 JOERA eredu erreproduzionistak, PEDAGOGIA KRITIKOA oinarriak askatasuna-erantzunkizuna, PEDAGOGIA KRITIKOA 2 JOERA ikuspegi komunikatiboa (dialogikoa), PEDAGOGIA KRITIKOA oinarriak lankidetza-kooperazioa, zalantzan jarriz zer gizakiaren emantzipazioa, PEDAGOGIA KRITIKOA oinarriak begirunea, PEDAGOGIA KRITIKOA oinarriak autonomia, PEDAGOGIA KRITIKOA oinarrizko printzipioak curriculuma kultural politiko bezala, Balore etiko ikuspuntutik bizitzen irakastea nola zalantzan jarriz, PEDAGOGIA KRITIKOA oinarrizko printzipioak profesional-ahalmena, PEDAGOGIA KRITIKOA oinarriak parte-hartzea, PEDAGOGIA KRITIKOA helburua Balore etiko ikuspuntutik bizitzen irakastea