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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 3 mapa 3.1, Principios educativos del aprendizaje basado en problemas (ABP) principios básicos La situación problemapermite vincular el conocimiento académico ocontenido curricular a situaciones de la vida real, simuladas y auténticas., Principios educativos del aprendizaje basado en problemas (ABP) principios básicos La enseñanza basada en problemas inicia con la presentación y construcción de una situación problema o problema abierto, punto focala de la experiencia de aprendizaje y que da sentido a la misma., Principios educativos del aprendizaje basado en problemas (ABP) principios básicos Los alumnos asumen el rol de solucionadores de problemas, mientras que los profesores fungen como tutores y entrenadores., Principios educativos del aprendizaje basado en problemas (ABP) principios básicos La evaluación y la asesoría están presentes a lo largfo de todo el proceso; se maneja una evaluación auténtica centrada en el desempeño que incluye la autoevaluación., Principios educativos del aprendizaje basado en problemas (ABP) principios básicos Aunque no siempre se plantean situaciones de ABP multidisciplinarias, es importante considerar dicha posibilidad y no perder la naturaleza integradora u holista del conocimiento que se buscan en este tipo de enseñanza.