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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPÍTULO 5, MONTECINOS RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ASPECTOS QUE CARACTERISAN LA EJECUCIÓN, EVALUACIÓN CENTRADA EN EL DESEMPEÑO SE DESCRIBE CINCO DOMINIOS HABILIDADES PSICOMOTRICES, CAPÍTULO 5 LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADO EN EL DESEMPEÑO: UNA ALTERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANAZA PORTAFOLIOS PERMITEN EVALUAR, SE DEFINE COMO UNA SELECCIÓN O COLECCIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS, RAZONES PODEROSAS PARA LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DE RUBRICAS MEJORAR Y SUPERVISAR DESEMPEÑO DE ALUMNOS, EVALUACIÓN CENTRADA EN EL DESEMPEÑO PREMISA CENTRAL EVALUA APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADOS, EVALUACIÓN CENTRADA EN EL DESEMPEÑO SE DESCRIBE CINCO DOMINIOS ACTIVIDADES ATLÉTICAS, CAPÍTULO 5 LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADO EN EL DESEMPEÑO: UNA ALTERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANAZA RÚBRICAS MONTECINOS, RAZONES PODEROSAS PARA LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DE RUBRICAS RETROALIMENTAN LAS FORTALEZAS Y AREAS DE MEJORA, EVALUACIÓN CENTRADA EN EL DESEMPEÑO EVALUACIÓN DE PROCESO Y FORMATIVA PRÁCTICAS RELEVANTES, AIRASIAN SON ESTRATÉGIAS QUE APOYAN A LA EVALUACIÓN COMO LA ENSEÑANZA, PERMITEN EVALUAR LO QUE SE HACE Y NO LO QUE SE DICE IDENTIFICA VÍNCULO DE COHERENCIA, EVALUACIÓN CENTRADA EN EL DESEMPEÑO SE DESCRIBE CINCO DOMINIOS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN, RAZONES PODEROSAS PARA LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DE RUBRICAS DEFINE LA CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES, CAPÍTULO 5 LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADO EN EL DESEMPEÑO: UNA ALTERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANAZA EVALUACIÓN AUTENTICA DE APRENDIZAJES SITUADOS EVALUACIÓN CENTRADA EN EL DESEMPEÑO, RAZONES PODEROSAS PARA LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DE RUBRICAS AYUDAN A INCREMENTAR LA CALIDAD DE ENSEÑANZA, GOODRICH MENCIONA RAZONES PODEROSAS PARA LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN, CAPÍTULO 5 LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADO EN EL DESEMPEÑO: UNA ALTERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANAZA RÚBRICAS SON GUÍAS O ESCALAS DE EVALUACIÓN, PARA LA EVALUACIÓN IMPERANTE, EVALUACIÓN CENTRADA EN EL DESEMPEÑO SE DESCRIBE CINCO DOMINIOS HABILIDADES AFECTIVAS Y SOCIALES