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Este Cmap, tiene información relacionada con: tema 3, colección de personas que interactúan entre sí. Trabajos en equipo división inequitativa del trabajo., Un proyecto enfrenta problemas auténticos Competencia Que desarrolla el alumno, Jhonson, Jhonson y Holubec (1999) "Grupos" No cooperativos Grupos o equipos de aprendizaje tradicional, PROYECTO Implica Implica una represetación que anticipa una intención de actuar o hacer alguna cosa, Un proyecto enfrenta problemas auténticos Competencia Es la facultad de moviliar un conjunto de recursos congnitivos para solucionar una serie de situaciones ., LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS Subtema 1 ORÍGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS, Proyectos se orienta a plantear a los alumnos desafíos abordables El Análisis de casos o ABP forman parte del aprendizaje basado en proyectos., Por medio de un proyecto o actividad involucra a la persona que aprende Es posible Articular una enseñanza acorde a las leyes del aprendizaje, EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA CENTRAL EN LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS Grupo colección de personas que interactúan entre sí., CONCEPCIÓN ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVE Kilpatrick (1918;1921) PROYECTO, ORÍGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS La escuela Asuma el compromiso de formar actores sociales poseedores de competencias socifuncionales, PROYECTO Tiene que referir A un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí., CONCEPCIÓN ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVE Perrenoud Un proyecto enfrenta problemas auténticos, EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA CENTRAL EN LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS Jhonson,Jhonson y Holubec 1990,1999 caracterizó 3 estructuras basicas de aprendizaje vinculadas a la organización social en el aula, Proyectos se orienta a plantear a los alumnos desafíos abordables Los pasos Para la realización del proyecto son los própios del método científico experimental, ORÍGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS La escuela Asuma el compromiso de formar actores sociales poseedores de competencias socifuncionales, ORÍGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS El aprendizaje Es experiencial, La cooperación y el trabajo conjunto en el aula Se orienta A la realización de actividades auntenticas y se enfrentan al reto de resolver problemas o desarrollar proyectos., ORÍGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS Kilpatrick Identifica, Wasserman (1994) Los clasifica Como actividades generativas