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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPÍTULO UNO Principios Educativos, en la Cultura resume En un contexto determinado, Situaciones autéticas en escenarios de Interactividad, UN PENSAMIENTO REFLEXIVO preparando experiencias significativas, la observación originando Razonamiento lógicoo, pone en juego su capacidad de Aprender con base en Razonamiento, Para generar LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS en este sentido El profesor es un mediador, el desarrollo de Habilidades tales como la observación, Para generar LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS en este sentido El alumno, El alumno es un Aprendiz permanente, construcción y apropiación permanente para La resolución de problemas sociales, Analiza para Reflexiona, los alumnos promueven Y experimentan diverss situaciones, pone en juego su capacidad de Aprender con base en Apertura de Contenidos para su Análisis, los alumnos promueven el desarrollo de Habilidades, Razonamiento originando UNA ENSEÑANZA REFLEXIVA, Analiza para Elabora, Pricipios Educativos planteamientos DONALD SHÖN, conocimiento adoptando un ENFOQUE CONSTRUUCTIVISTA, alumno y el conocimiento, El profesor se relacionan Para generar LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS