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Este Cmap, tiene información relacionada con: No 5 las rúbricas, RÚBRICAS EN LOS CURSOS EN LÍNEA tipos Rúbricas Analíticas, a los estudiantes basandose en normas o criterios establecidos desarrollando evaluaciones analíticas y convergentes centradas en contenidos, RÚBRICAS EN LOS CURSOS EN LÍNEA tipos de evaluación FORMATIVA, de competencias permitiendo que los novatos lleguen a ser expertos, el desempeño de los estudiantes de forma auténtica enfocada a promover el aprendizaje, RÚBRICAS EN LOS CURSOS EN LÍNEA evalúan la actuación de los alumnos respecto a una tarea en particular, la actuación de los alumnos respecto a una tarea en particular donde se indican los niveles alcanzados por los alumnos, que los novatos lleguen a ser expertos mediante la retroalimentación, RÚBRICAS EN LOS CURSOS EN LÍNEA son guías de puntaje, a los estudiantes evaluandolo y apoyandoloen la construcción del conocimiento desarollando COMPETENCIAS, en una serie de criterios y estandares ligados a objetivos de aprendizaje criterios cuantitativos, a los estudiantes evaluandolo y apoyandoloen la construcción del conocimiento desarollando EVALUACIONES HOLÍSTICAS Y DIVERGENTES, RÚBRICAS EN LOS CURSOS EN LÍNEA desarrollan el análisis de criterios de evaluación antes de trabajar en ellos, Rúbricas Analíticas contienen escalas de evaluación bien establecidas y definidas, a los estudiantes evaluandolo y apoyandoloen la construcción del conocimiento desarollando COMPRENSIÓN, SUMATIVA califica a los estudiantes basandose en normas o criterios establecidos, a los estudiantes evaluandolo y apoyandoloen la construcción del conocimiento desarollando AUTOEVALUACIÓN, describir el grado en el cual el aprendiz está ejecutando un proceso o producto basadas en una serie de criterios y estandares ligados a objetivos de aprendizaje, forma auténtica enfocada a promover el aprendizaje a través de competencias, se indican los niveles alcanzados por los alumnos calificando el desempeño de los estudiantes