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Este Cmap, tiene información relacionada con: 06 Portafolio Digital, Portafolio de Habilidades Laborales Cuando Se va a solicitar un empleo., PORTAFOLIO DIGITAL TIPOS Portafolio del Docente, PORTAFOLIO DIGITAL Portafolio del Docente Funciones, PORTAFOLIO DIGITAL Portafolio del Alumno Pruebas Auténticas., PORTAFOLIO DIGITAL TIPOS Portafolio de Suficiencia, PORTAFOLIO DIGITAL TIPOS Portafolio de Desarrollo, En diversos formatos de almacenamiento: PenDrive o USB, Disco Duro Virtual, Wikis, Blogs, Paginas Web Elaboración 1) Identificación de los objetivos y audiencia. 2) Soporte Digital por medio del cual se va a desarrollar. 3) Elegir la paqueteria necesaria. 4) Tipo de conectividad del portafolio. 5) El medio de presentación del portafolio (Pagina Web, Blog, Wiki u otro., Portafolio de Suficiencia Muestran Una serie de habilidades alcanzadas., Portafolio de Egreso Es Herramienta de evaluación comprensiva o final, en programas académicos de licenciatura o posgrado., PORTAFOLIO DIGITAL TIPOS Portafolio de Egreso, Considera como una nueva alternativa de evaluación, en la que por medio de recursos digitales se integra la tecnología al curriculu. Elaboración 1) Identificación de los objetivos y audiencia. 2) Soporte Digital por medio del cual se va a desarrollar. 3) Elegir la paqueteria necesaria. 4) Tipo de conectividad del portafolio. 5) El medio de presentación del portafolio (Pagina Web, Blog, Wiki u otro., PORTAFOLIO DIGITAL TIPOS Portafolio de Admisión o Ingreso, Portafolio de Admisión o Ingreso Se usa Antecedentes en procesos de admision a instituciones educativas, proyectos de investigación, entre otros., Desempeño en el Contexto Requiere Que estudiantes resuelvan o enfrenten situaciones o problemas reales., PORTAFOLIO DIGITAL TIPOS Portafolio del Alumno, PORTAFOLIO DIGITAL Puede ser Flexible, PORTAFOLIO DIGITAL Portafolio del Alumno Desempeño en el Contexto, PORTAFOLIO DIGITAL Es Portafolio Electrónico o E-Portafolio, PORTAFOLIO DIGITAL Meta 1) Almacenamiento de Trabajos. 2) Evaluación del Desempeño. 3) Proceso de interacción entre el autor y otras personas. 4) Como objeto de aprendizaje. 5) Como potenciación de la reflexión de la práctica educativa o laboral., Categorias Filosofía de Vida La construcción de su proyecto de vida