WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Animaliak aztertuz, 2.-Irizpide ezberdinak jarraituz animaliak sailkatu. dituzte Eduki kontzeptualak: 4.1.-Animaliak sailkatzeko irizpideak (eskeletoa,jaiotzeko modua, elikadura...) 4.2.-Animalien arteko lotura. 5.1.-Ornodunak 5.2.-Ornogabeak, 4.-Animaliak sailkatuko ditugu. garatzeko pausoak 5.-Animalia ornodunak eta ornogabeak, 1.- Zenbait animalia konparatuz ornodun eta ornogabeen ezugarriak bereizi. dituzte Jarrerazko edukiak: 1.-Animaliek eta guk daukagun elkarren arteko lotura baloratu. 2.-Gure inguruko animaliak errespetatu., 4.-Animaliak sailkatuko ditugu. garatzeko pausoak 7.1.-Atal bakoitzeko testuak ondo aztertuz, azpimarratu , laburpenak eta fitxak egin. 7.2.-Informazioa bildu, konparatu eta esperimentatu. 7.3-Mapa kontzeptualak erabiliz ikasgai osoaren eskema osatu. 7.4.-Ebaluatzeko ariketak egin (Aplikazio ariketak), Animaliak aztertzera goaz. d(it)u helburuak, Animaliak aztertzera goaz. d(it)u Baliabideak: -Testu liburua (1) -Mapa kontzeptualak -Ikasteko fitxak (fitxero amerikarra) -Kontsulta entziklopediak (Internet) -Zenbait ariketa, metodologia izango da Deduktibo, 3.-Animaliak behatuz elkarren arteko loturak eta harremanak erlazionatu. dituzte Eduki kontzeptualak: 4.1.-Animaliak sailkatzeko irizpideak (eskeletoa,jaiotzeko modua, elikadura...) 4.2.-Animalien arteko lotura. 5.1.-Ornodunak 5.2.-Ornogabeak, 2 ikasgai dira 5.-Animalia ornodunak eta ornogabeak, helburuak dira 1.- Zenbait animalia konparatuz ornodun eta ornogabeen ezugarriak bereizi., Animaliak aztertzera goaz. d(it)u metodologia, 2.-Irizpide ezberdinak jarraituz animaliak sailkatu. dituzte Jarrerazko edukiak: 1.-Animaliek eta guk daukagun elkarren arteko lotura baloratu. 2.-Gure inguruko animaliak errespetatu., 1.- Zenbait animalia konparatuz ornodun eta ornogabeen ezugarriak bereizi. dituzte Prozedurazko edukiak: 1.-Irakurketa ulerkorra. 2.-Azpimarraketa. 3.-Laburpena. 4.-Mapa kontzeptualak. 5.-Ikerketa lanak: -animalial deskribatu eta konparatu. -Ateratako informazioa kon_ paratu., 1.- Zenbait animalia konparatuz ornodun eta ornogabeen ezugarriak bereizi. dituzte Eduki kontzeptualak: 4.1.-Animaliak sailkatzeko irizpideak (eskeletoa,jaiotzeko modua, elikadura...) 4.2.-Animalien arteko lotura. 5.1.-Ornodunak 5.2.-Ornogabeak, Animaliak aztertzera goaz. d(it)u Ebaluazioa: 1.-Etengabekoa 2.-Egindako aiketen aldizkako datu bilketa 3.-Aplikazio ariketak 4.-Azken ebaluazioa (azterketa), 2 ikasgai dira 4.-Animaliak sailkatuko ditugu., 3.-Animaliak behatuz elkarren arteko loturak eta harremanak erlazionatu. dituzte Prozedurazko edukiak: 1.-Irakurketa ulerkorra. 2.-Azpimarraketa. 3.-Laburpena. 4.-Mapa kontzeptualak. 5.-Ikerketa lanak: -animalial deskribatu eta konparatu. -Ateratako informazioa kon_ paratu., 4.-Animaliak sailkatuko ditugu. garatzeko pausoak 1.- Motibazioa 2.-Esplorazioa 3.-Informazioa 5.-Aplikazioa, Animaliak aztertzera goaz. d(it)u Denboralizazioa: 3 aste, helburuak dira 2.-Irizpide ezberdinak jarraituz animaliak sailkatu.