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Este Cmap, tiene información relacionada con: ACTIV 7 PARTE 2B, CONCEPTOS MAS GENERALES vector en el plano vector en el espacio relacionados en la EVALUACION confeccion de un mapa conceptual que vincule los conceptos centrales intervinientes en la resolución del problema, MAPA CONCEPTUAL logrando una RECONCILIACIÓN INTEGRADORA, PLANTEO DE UNA SITUACION REAL un goleador desea hacer un gol generando la aplicacion de los PRINCIPIOS fórmulas de: módulo de un vector producto escalar entre vectores angulo entre vectores, IDEAS PREVIAS determinadas por ENTREVISTAS, CONCEPTOS MAS GENERALES vector en el plano vector en el espacio hacia la subsumisión de los CONCEPTOS PARTICULARES angulo de un vector producto escalar angulo entre vectores, COMPROMISO AFECTIVO (del alumno) puesto que influye en el resultado de la EVALUACION confeccion de un mapa conceptual que vincule los conceptos centrales intervinientes en la resolución del problema, MAPA CONCEPTUAL estableciendo relaciones entre CONCEPTOS PARTICULARES angulo de un vector producto escalar angulo entre vectores, MAPA CONCEPTUAL estableciendo DIFERENCIACIÓN PROGRESIVA, MAPA CONCEPTUAL como recurso de EVALUACION confeccion de un mapa conceptual que vincule los conceptos centrales intervinientes en la resolución del problema, CONCEPTO CENTRAL (angulo entre vectores) partiendo de IDEAS PREVIAS, OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Aplicar propiedades del producto escalar en situaciones de la vida diaria. b) Valorar la plausibilidad de los resultados obtenidos. c) Reconocer la simplicidad en los cálculos al trabajar con vectores. midiendo su alcance a traves de la EVALUACION confeccion de un mapa conceptual que vincule los conceptos centrales intervinientes en la resolución del problema, OBJETIVOS GENERALES a) Encontrar en el álgebra una herramienta de la matemática que le sirva para trabajar con mayor precisión y simplicidad. b) Desarrollar la observación, comparación y reflexión de los acontecimientos. c) Analizar desde el álgebra vectorial situaciones concretas. y los OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Aplicar propiedades del producto escalar en situaciones de la vida diaria. b) Valorar la plausibilidad de los resultados obtenidos. c) Reconocer la simplicidad en los cálculos al trabajar con vectores., CONCEPTOS PARTICULARES angulo de un vector producto escalar angulo entre vectores relacionados en la EVALUACION confeccion de un mapa conceptual que vincule los conceptos centrales intervinientes en la resolución del problema, CONCEPTO CENTRAL (angulo entre vectores) utilizando MATERIALES METACOGNITIVOS, ENTREVISTAS con preguntas sobre CONCEPTOS MAS GENERALES vector en el plano vector en el espacio, CONCEPTO CENTRAL (angulo entre vectores) para el planteo de OBJETIVOS (meta propuesta), IDEAS PREVIAS como anclaje de los CONCEPTOS MAS GENERALES vector en el plano vector en el espacio, CONCEPTOS PARTICULARES angulo de un vector producto escalar angulo entre vectores en una DIFERENCIACIÓN PROGRESIVA, OBJETIVOS (meta propuesta) diferenciando entre los OBJETIVOS GENERALES a) Encontrar en el álgebra una herramienta de la matemática que le sirva para trabajar con mayor precisión y simplicidad. b) Desarrollar la observación, comparación y reflexión de los acontecimientos. c) Analizar desde el álgebra vectorial situaciones concretas., RECONCILIACIÓN INTEGRADORA para la EVALUACION confeccion de un mapa conceptual que vincule los conceptos centrales intervinientes en la resolución del problema