Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
The Concept Map you are trying to access has information related to:
sandra patricia mosquera, la evaluacion a lo largo del proceso de enseñanza la evaluacion tiene momentos a. recogida de informacion, que puede ser por medio de instrumentos o no; b. analisis de esta informacion y juicio sobre el resultado de este analisis, y c. toma de decisiones de acuerdo con el juicio emitido., de un proceso tiene una funcion servir de motor del aprendizaje, servir de motor del aprendizaje tiene tres etapas a. recogida de informacion, que puede ser por medio de instrumentos o no; b. analisis de esta informacion y juicio sobre el resultado de este analisis, y c. toma de decisiones de acuerdo con el juicio emitido., EVALUACION EN LA PRIMARIA es un proceso reflexivo sistematico y riguroso., de un proceso si no se evalua el aprendizaje no se evalua no habra progreso en el aprendizaje de los alumnos ni accion efectiva de los docentes., la evaluacion a lo largo del proceso de enseñanza la evaluacion tiene momentos la evaluacion inicial, la evaluacion a lo largo del proceso de enseñanza la evaluacion tiene momentos la evaluacion al final del proceso de enseñanza, un proceso reflexivo sistematico y riguroso. forma parte de un proceso