PROCEDIMENTO

Sono le azioni che i docenti suggeriscono per realizzare il compito
e creare il prodotto finale. Il procedimento può essere diviso in fasi
e sotto-fasi che possono prevedere compiti di diversa natura. In
questa sezione sono fornite indicazioni molto precise su come
organizzare i gruppi. In particolare i docenti segnalano a ciascun
membro del gruppo i compiti e i ruoli da assumere. In sintesi, il
procedimento contiene tutti gli elementi utili ad organizzare e
guidare lo svolgimento dei compiti in modo da rendere più
produttivo il percorso di apprendimento.