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Este Cmap, tiene información relacionada con: Actividad 3 Cerebro en acción, Cerebro en acción Función cognitivo Memoria, Gnosias Que són: "Las gnosias son la capacidad de elaborar, interpretar y asignar un significado a la información captada por los distintos sentidos del ser humano", Portellano, 2005, citado por Ciccarelli y Chomnalez, 2015, Son actividades mentales complejas, utilizadas para planificar, organizar, guiar, revisar, regular y evaluar el comportamiento, para su adaptación al entorno. Procesos: 1.Flexibilidad cognitiva. 2. Inhibición. 3. Planificación. 4. Memoria del trabajo. 5. Toma de decisiones. 6. Resoluciónd de problemas., Cerebro en acción Conocimiento perceptivo Gnosias, Praxias Que són: Las praxias, son los movimientos organizados, ejecutados con la condición de alcanzar un objetivo. Estan son habilidades motoras que se practican en el diario, ejemplo: el vestir o cmainar., Cerebro en acción Regula los procesos cognitivos Atención, Funciones Ejecutivas Que són: Son actividades mentales complejas, utilizadas para planificar, organizar, guiar, revisar, regular y evaluar el comportamiento, para su adaptación al entorno., Las praxias, son los movimientos organizados, ejecutados con la condición de alcanzar un objetivo. Estan son habilidades motoras que se practican en el diario, ejemplo: el vestir o cmainar. Tipos: 1. Bucofonatorias: acciones que implican una estimulación orofacial. Ejemplo: dar un beso, apretar los dientes. 2. Linguales: implica el movimiento de la lengua, se utiliza para mejorar la respiración y el habla. 3. Ideatorias: refieren a la capacidad de iniciar una secuencia de acciones motoras coordinadas. Ejemplo: lavar los dientes o peinarse. 4. Ideomotoras: realizar gestos o movimientos con una intención. 5. Visoconstructivas: son las capacidades para organizar y realizar los movimientos requeridos, en un espacio específico para una acción concreta. Ejemplo: modelar o copiar un dibujo, Cerebro en acción Capacidades cognitivas Funciones Ejecutivas, Es la capcidad del cerebro para retener información y recuperarla voluntariamente. Esta capacidad nos permite recordar, hechos, ideas, sensaciones, conceptos y estímulos que se han presentado en el pasado. Clasificación: 1. Memoria sensorial: de poca duración (max. dos segundos) 2. Memoria a corto plazo: dura menos de dos minutos y su recuperación de conceptos son muy pocos 3. Memoria a largo plazo: es la que almacena la información sin limites de tiempo ni de capacidad., Atención Significado "Es el proceso en donde la mente toma lugar de forma clara, de uno de los diversos objetos de pensamiento que aparcen simultaneamente. focalización y concnetración de la conciencia son su esencia. Implica la retirada del pensamiento de varias cosas para tratar efectivamente otras", James 1890., "Las gnosias son la capacidad de elaborar, interpretar y asignar un significado a la información captada por los distintos sentidos del ser humano", Portellano, 2005, citado por Ciccarelli y Chomnalez, 2015 Tipos: 1. Auditivas: reconocen el sonido, ruido, música y el habla. 2. Visuales: reconocen información a traves de los ojos. 3. Táctiles: identifican por medio del tacto, texturas, objetos o temperatura. 4. Olfativas: reconocen los olores. 5. Gsutativas: identifican los sabores por medio de las palilas gustativas., "Es el proceso en donde la mente toma lugar de forma clara, de uno de los diversos objetos de pensamiento que aparcen simultaneamente. focalización y concnetración de la conciencia son su esencia. Implica la retirada del pensamiento de varias cosas para tratar efectivamente otras", James 1890. Funciones: 1. Control sobre la capacidad cognitiva. 2. Activación del organismo ante situaciones novedosas. 3. Previene cuando hay escesiva carga informativa. 4. Principal motivador hacia el desarrollo de nuevas habilidades. 5. Realiza el proceso perceptivo de los estímulos sensoriales., Memoria Significado Es la capcidad del cerebro para retener información y recuperarla voluntariamente. Esta capacidad nos permite recordar, hechos, ideas, sensaciones, conceptos y estímulos que se han presentado en el pasado., Cerebro en acción Proceso de desarrollo Praxias