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Este Cmap, tiene información relacionada con: INFANCIA, Final de varios procesos patalogicos que afectan el sistema nervioso central. Existen 2 FACTORES, TIPOS DE RETRASO ???? RETRASO MENTAL GRAVE Se sitúa entre los (CL) 20 – 25 con una aproximación a los 35 – 40, LOS TRASTORNOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Consiste en dos grupos derivados de los nosologías de: Los adultos y las creadas directamente para los niños. ???? TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO, TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Son TRASTORNOS DE LAS HABILIDADES MOTORAS Este trastorno interfiere en el desarrollo pleno de las habilidades de la coordinación y los criterios establecidos para determinar si un individuo sufre de este trastorno., 2 FACTORES Los CRITERIOS DE VALORACION, TRASTORNO DE LA LECTURA, CÁLCULO Y ESCRITURA dificultades para el desarrollo de pruebas de precisión y comprensión lectora, calculo escritura y su rendimiento es más bajo colocándose por debajo de lo normal según su cronología, grado de escolaridad y (CL) COEFICIENTE INTELECTUAL Ejemplos Cuando se presenta un déficit sensorial (enfermedad neurológica), TRASTORNOS DE LAS HABILIDADES MOTORAS Este trastorno interfiere en el desarrollo pleno de las habilidades de la coordinación y los criterios establecidos para determinar si un individuo sufre de este trastorno. Son falta de la coordinación no se debe a una enfermedad medica, LOS TRASTORNOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Consiste en dos grupos derivados de los nosologías de: Los adultos y las creadas directamente para los niños. ???? RETRASO MENTAL, CRITERIOS DE VALORACION ???? Un (CL) DE 70 o menor es considerado significativamente inferior o promedio estos valorados mediante un test de inteligencia con un margen de error de 5 puntos, TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN ???? TARTAMUDEO, TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO ???? TRASTORNO DE ASPERGER, TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO ???? TRASTORNO DISOLCIAL, TIPOS DE RETRASO ???? RETRASO MENTAL MODERADO Se sitúa entre los (CL) 35 – 40 con una aproximación a los 50 – 55, TRASTORNOS DE LAS HABILIDADES MOTORAS Este trastorno interfiere en el desarrollo pleno de las habilidades de la coordinación y los criterios establecidos para determinar si un individuo sufre de este trastorno. Son Cuando hay un retraso mental pero las habilidades motoras exceden las que por defecto pertenecen a el, LOS TRASTORNOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Consiste en dos grupos derivados de los nosologías de: Los adultos y las creadas directamente para los niños. ???? TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE, TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO ???? TRASTORNO DESINTEGRATIVO INFANTIL, 2 FACTORES Los TIPOS DE RETRASO, CRITERIOS DE VALORACION ???? Por la medición del coeficiente intelectual (CL), TIPOS DE RETRASO ???? RETRASO MENATAL DE GRAVEDAD NO ESPECIFICADA Este se presenta cuando la valoración del (CL) no se puede realizar mediante los test usuales., RETRASO MENTAL Es Final de varios procesos patalogicos que afectan el sistema nervioso central.