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Este Cmap, tiene información relacionada con: El pensamiento y su desarrollo en la edad infantil, Solo durante el proceso de desarrollo Se logra La union de estos, Edad temprana Surge Tendencia perseverante, Crear la funcion del pensamiento asi: Tendencia Perseverante, La union de estos Solo Estos no estan unidos desde el principio, Tendencia Perseverante Pero Da origen a lo que se conoce, Crear la funcion del pensamiento asi: Tendencia Asociativa, Tendencia perseverante Permite demostrar Tendencia a cambiar de ideas, Tendencia perseverante A que hacemos referencia ? Conciencia, Conciencia Nos permite. Tendencia asociativa, Edad temprana Problema No se dan de forma ordenada, Concntracion extraordinaria Permite hacia un estimulo de interes, Edad temprana Problema las tendencias en el niño no estan unidas, Da origen a lo que se conoce Como Linea fundamental de la evolucion del pensamineto, Tendencia perseverante Nos permite Tendencia asociativa, las tendencias en el niño no estan unidas Como consecuencia De su temprana edad, Tendencia Perseverante Pero Estos no estan unidos desde el principio, Conciencia Nos permite. Cada una de las ideas encerradasen estas, las tendencias en el niño no estan unidas Como consecuencia No cumplen con un proceso logica de pensamineto, Edad temprana Problema No cumplen con un proceso logica de pensamineto, Cada una de las ideas encerradasen estas Dan como resultado La producion de otras ideas