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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Famille 3 constructivisme et socioconstructivisme, Constructivisme et socioconstructivisme Auteurs Piaget : les différents stades dans le développement cognitif, L'accomodation : le sujet est "transformé" par son environnement Concepts-clés Le conflit cognitif : le déséquilibre crée doit être dépassé pour former un nouvel équilibre., Constructivisme et socioconstructivisme Buts de l'enseignement Stimuler l'apprenant en fonction de son stade de développement, Constructivisme et socioconstructivisme Concepts-clés L'homme apprend par échanges avec ses pairs avant d'intégrer des connaissances, Constructivisme et socioconstructivisme Auteurs Doise, Clermont perret : l'interaction avec des pairs agit sur le développement cognitif, Constructivisme et socioconstructivisme Auteurs Piaget : effet des pairs dans le développement cognitif, L'accomodation : le sujet est "transformé" par son environnement Concepts-clés Zone proximale de développement : désigne la différence entre la capacité d'un sujet à résoudre un problème seul et sous la guidance d'un adulte, Constructivisme et socioconstructivisme Auteurs Vygotsky : zone proximale de développement, Constructivisme et socioconstructivisme Concepts-clés Le conflit cognitif : le déséquilibre crée doit être dépassé pour former un nouvel équilibre., Constructivisme et socioconstructivisme Buts de l'enseignement Faire intervenir le dialogue entre pairs, Constructivisme et socioconstructivisme Concepts-clés L'assimilation:le sujet tranforme les éléments qui proviennent de son environnement, Constructivisme et socioconstructivisme se situe Dans le prolongement du modèle gestaltiste, L'accomodation : le sujet est "transformé" par son environnement Concepts-clés L'assimilation:le sujet tranforme les éléments qui proviennent de son environnement, L'accomodation : le sujet est "transformé" par son environnement Concepts-clés L'homme apprend par échanges avec ses pairs avant d'intégrer des connaissances, Constructivisme et socioconstructivisme Auteurs Seymour papert : favoriser le développement cognitif par des approches pédagogiques adaptées, Constructivisme et socioconstructivisme Concepts-clés Zone proximale de développement : désigne la différence entre la capacité d'un sujet à résoudre un problème seul et sous la guidance d'un adulte, Constructivisme et socioconstructivisme a permis De mettre en évidence le fait que l'interaction avec des pairs permet d'agir sur le développement cognitif, Constructivisme et socioconstructivisme Buts de l'enseignement Confronter le sujet à des situations riches et diversifiées