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Este Cmap, tiene información relacionada con: diversificación curricular, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN tiene Educación inclusiva y diseñocurricular abierto y flexible, Educación y sociedad democrática la Educación inclusiva se pondria de manifiesto como la unica razonable y posible para alcanzar ciudadanos con independencia y autonomia de criterios, Modelos administrativos son Modelo segregado de educación, Normas internacionales en el camino hacia la inclusión es el camino hacia la inclusión en la normativa española, Caracteristicas de la sociedad actual ???? Razones eticas, sociológicas y psicopedagógicas para la inclusión, Autonomia de las I.E ???? Atención a la diversidad del alumnado, Establecimiento de un curriculo básico obligatorio ???? Desarrollo de politicas Globales, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN es Educación y sociedad democrática, Asumida desde dos perspectivas fundamentales que son La del centro educativo para llevar a la practica la educación inclusiva, la necesidad de personalizar en todo lo posible los procesos educativos en las I.E debe ser Asumida desde dos perspectivas fundamentales, Educación segregada y diseño curricular propone curriculo escolar cerrado, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN es Actualidad de la educación inclusiva, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN La Atención a la diversidad desde el sistema educativo, ¿Integración o inclusión posee Normas internacionales en el camino hacia la inclusión, Momento de la inclusión educativa hay suficientes normas para implementar la inclusión, Autonomia de las I.E ???? Politicas para la compensación de desigualdad en educación, Exigencias para la aplicación del curriculum abierto tiene Organización flexible I.E. Capacidad en toma de decisiones. Trabajo en equipo. Formación y actualización permanente., políticas educativas para la atención a la diversidad. tiene Autonomia curricular y organizativa, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN es Educación segregada y diseño curricular, Dejar constancia, del alumnado que presenta mayores diferencias con respecto a la población general. no obstante Partiendo de un enfoque inclusivo de la educación y asumiendo las diferencias de todos.