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Este Cmap, tiene información relacionada con: MODELO HISTORICO CULTURAL- LAUDIT QUINTERO, Que este enfoque enfatiza princpalmente en el desarrollo de la personalidad, en el se concibe al sujeto como un ser social con acciones mas complejas, producto de la interaccion y de la capacidad de pensar sobre la accion. ???? El enfoque hstorico- cultural propone superar aquellas tendencias psicologicas tradicionales que han dirigido sus intereses, sobre todo, a la esfera cognoscitiva del hombre, y lo traslada al desarrollo ntegral de la personalidad., La enseñanza y el desarrollo del ser humano. Al postular La dependencia del desarrollo psquico del contenido y al caracter de la enseñanza., La dependencia del desarrollo psquico del contenido y al caracter de la enseñanza. Sus obras hacen referencia a: * Aprendizaje * Desarrollo * Pensamento * Lenguaje, Considerar el caracter interactivo del desarrollo pscquico e hzo incapie en la interrelacion entre los factores biologicos y sociales. Demostro que: La influencia social era la fuente de formacion de los procesos psiquicos superiores., El papel que juega el entorno social en el desarrollo pscologico y cognitivo del ser humano. ademas de Que este enfoque enfatiza princpalmente en el desarrollo de la personalidad, en el se concibe al sujeto como un ser social con acciones mas complejas, producto de la interaccion y de la capacidad de pensar sobre la accion., Considerar el caracter interactivo del desarrollo pscquico e hzo incapie en la interrelacion entre los factores biologicos y sociales. Expresando que: Los factores biologicos resultaban la base, la premisa para que pudiera ocurrir ese desarrollo., ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Hace enfasis en: El papel que juega el entorno social en el desarrollo pscologico y cognitivo del ser humano., ENFOQUE HISTORICO CULTURAL este enfoque partio de: Considerar el caracter interactivo del desarrollo pscquico e hzo incapie en la interrelacion entre los factores biologicos y sociales., Los factores biologicos resultaban la base, la premisa para que pudiera ocurrir ese desarrollo. ???? Esta interaccion es considerada como una unidad compleja, dinamica y cambiante., Los factores sociales eran determinantes, fuente dl desarrollo del sujeto. ???? Esta interaccion es considerada como una unidad compleja, dinamica y cambiante., ENFOQUE HISTORICO CULTURAL ???? Para Vigotsky los procesos psicologicos deben estudiarse durante el desarrollo del ser humano., La forma en que la interaccion social conduce a un funcionamiento psicologico superior, caracterizado por la realización consciente y el control voluntario por parte del sujeto. Destacando La estrecha relacion entre: * Pensamiento y lenguaje (como productos historicos del hombre). * Actividad mental y palabras., Lev Semionovich Vigotsky 1896-1934 Hizo aportes a: La enseñanza y el desarrollo del ser humano., * Aprendizaje * Desarrollo * Pensamento * Lenguaje ???? Que sirven como fundamento para dar respuesta a los retos que enfrenta la sociedad contemporanea., Para Vigotsky los procesos psicologicos deben estudiarse durante el desarrollo del ser humano. Interesandose en: La forma en que la interaccion social conduce a un funcionamiento psicologico superior, caracterizado por la realización consciente y el control voluntario por parte del sujeto., Considerar el caracter interactivo del desarrollo pscquico e hzo incapie en la interrelacion entre los factores biologicos y sociales. Expresando que: Los factores sociales eran determinantes, fuente dl desarrollo del sujeto., ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Postulado Lev Semionovich Vigotsky 1896-1934