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Este Cmap, tiene información relacionada con: DIDACTICA GENERAL COMO CIENCIA, REUNE UNA SERIE DE ESTRUCTURA QUE PERMITEN CONSTRUIR UN RECONOCIEMIENTO DE LA DIDACTICA Los cuales son: OBJETO DE ESTUDIO OBJETIVO PRINCIPAL FUNCION ESENCIAL DE LA CIENCIA CUERPO TEORICO DE LA CIENCIA METODO ESPECIFICO PARA SU INVESTIGACIÓN, PROCEDIEMINTOS TECTICAS RECURSOS, CIENCIA de ENSEÑAR, PRAXIS SOCIAL de CULTURA Y PROGRESO SOCIAL, PEDAGOGIA desprende LA EDUCACIÓN, CIENCIA y ARTE, LA DIDÁCTICA GENERAL COMO CIENCIA Algunos autores que dan el concepto son: (Luz y Caballero, 1992, p. 359) instruir puede cualquiera, educar sólo quien sea un evangelio vivo”, OBJETO DE ESTUDIO OBJETIVO PRINCIPAL FUNCION ESENCIAL DE LA CIENCIA CUERPO TEORICO DE LA CIENCIA METODO ESPECIFICO PARA SU INVESTIGACIÓN En conclusión La Didáctica General es una ciencia, dispone un objeto de estudio se orienta al cumplimiento de un objetivo principal, LA EDUCACIÓN Componente Encencial PRAXIS SOCIAL, DIDACTICA GENERAL ¿Porque es una ciencia? REUNE UNA SERIE DE ESTRUCTURA QUE PERMITEN CONSTRUIR UN RECONOCIEMIENTO DE LA DIDACTICA, ENSEÑAR Esta constituida por METODOLOGIAS, METODOLOGIAS Mediante PROCEDIEMINTOS, LA DIDÁCTICA GENERAL COMO CIENCIA se conceptualiza como CIENCIA, LA DIDÁCTICA GENERAL COMO CIENCIA Se diferencia en DIDACTICA GENERAL, LA DIDÁCTICA GENERAL COMO CIENCIA Algunos autores que dan el concepto son: (Martí, 1883, p. 281). “Educar es depositar en cada hombre toda la obra humana que le ha antecedido", DIDACTICA GENERAL y PEDAGOGIA, PEDAGOGIA Su objeto es EDUCACIÓN ESCOLARIZADA