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Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa conceptual. lic. LUPITA, "TENDENCIAS MUNDIALES EN EDUCACIÓN" ¿Qué se logra con la gestión del conocimientoen el ámbito educativo? Se aprende con otras y de otras personas. Se aprende en grupos de gran diversidad en edad, sexo, experiencia y cultura, en contextos reales y virtuales, en comunidades de práctica., "TENDENCIAS MUNDIALES EN EDUCACIÓN" Tendencias en educación proyectadas en el año 2025, según el Foro Consultivo, Científico y Tecnológico. • La intensificación de la vinculación escuela-empresa en forma de redes de colaboración. • La flexibilización del currículum enfocado a normas de competencia. • El modelo universitario actual estará en crisis. • La orientación de la oferta por necesidad de contar con mano de obra calificada, a partir de procesos formativos definidos por la escuela. • El educador como tutor que facilita el aprendizaje. • La educación para la polivalencia y la multifuncionalidad., "TENDENCIAS MUNDIALES EN EDUCACIÓN" Competencias que le corresponde desarrollar a un educador de calidad según Perrenoud (1999) • Organización de las oportunidades de aprendizaje del estudiante. • Gestión de los progresos del aprendizaje del estudiante . • Aceptación de la heterogeneidad del estudiantado. • Fomento de la voluntad de trabajo y aprendizaje del estudiante. • Trabajo en equipo. • Participación en el plan de estudios y el desarrollo de la organización de la escuela. • Promoción del compromiso de los padres y la comunidad con la escuela. • Uso cotidiano de nuevas tecnologías. • Capacidad de hacer frente a los deberes profesionales y los dilemas éticos. • Gestión del propio desarrollo profesional.