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Este Cmap, tiene información relacionada con: Copia de PARADIGMAS, CONDUCTISMO surge A COMIENZOS DEL SIGLO XX, PREMISAS son IMPORTANCIA DE LA INTERACCIÓN SOCIAL, ACERCAMIENTO AL SISTEMA TECNOPEDAGÓGICO de EJERCICIOS, 3 ASPECTOS FUNDAMENTALES son REGULACIÓN DE SU EJECUCIÓN, EDUCACIÓN CON TECNOLOGÍA habla de SISTEMATICIDAD EN EL MÉTODO DE TRABAJO, CONSTRUCTIVISMO concibe REESTRUCTURACIÓN, COGNITIVISMO ????, INCONVENIENTES son ALTO COSTE DE MANTENIMIENTO, APLICACIÓN E INFLUENCIA DE LAS TIC en EDUCACIÓN CON TECNOLOGÍA, INCONVENIENTES son INTRODUCCIÓN DE LAS TIC SIN CRITERIOS EDUCATIVOS, ETAPA DEL APRENDIZAJE FLEXIBLE O ENSEÑANZA VIRTUAL basada en USO INTERACTIVO MULTIMEDIA, APLICACIÓN E INFLUENCIA DE LAS TIC AÑOS 70-80 EDUCACIÓN, CONSTRUCTIVISMO OBJETO DE ESTUDIO ESTABLECER EQUILIBRIO ENTRE CONOCIMIENTOS PREVIOS E INFORMACIÓN NUEVA, CONSTRUCTIVISMO surge MEDIADOS DEL SIGLO XX, APLICACIÓN E INFLUENCIA DE LAS TIC emerge MODELO BLENDED LEARNING, ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR en ACTUALIDAD, APARICIÓN DE INTERNET propició ENSEÑANZA BASADA EN INTERNET, ???? 1*, INCONVENIENTES son LIMITACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS, REESTRUCTURACIÓN como PROCESO