WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Ultimo cambio SR, Perceptivo-motores aportes teoricos Kephart, ELCE: Exploración del Lenguaje Comprensivo y Expresivo autores Dolores Zurita Salellas, Julia Iniesta Martiarena, María Angeles Redon Diaz, María Isabel Garcia Martinez, María José Lopez Gines y Mercedes Santamaria Mari, El problema de la posible no correspondencia entre lo que el niño conoce de su cuerpo y su propia habilidad gráfica herramientas como Test del arbol, Dolores Zurita Salellas, Julia Iniesta Martiarena, María Angeles Redon Diaz, María Isabel Garcia Martinez, María José Lopez Gines y Mercedes Santamaria Mari evalúa Comprensión y expresión del lenguaje., Gloria Aguinagua, Ma. Armentia, Ana Fraile, Pedro Olangua y Nicolas Uriz evalúa El desarrollo del lenguaje oral de los niños más pequeños., BLOC: Bateria del lenguaje objetiva y criterial autores M. Puyuelo, E. Wiig, J. Renom y A. Solanas, Espacial se centra En aspectos espaciales relacionados con el esquema corporal y la lateralidad., En aspectos espaciales relacionados con el esquema corporal y la lateralidad. herramientas como Test de desarrollo de la percepción visual, MODELO DE PROCESOS ANALISIS PSICOLOGICOS BASICOS centrado EN EL SUJETO, Watson, Thorndike, Guthire, Dollars y Miller, Skinner y Bandura y Walter sobre Condicionamiento Clásico, Mendoza, Carballo, Muñoz, y Fresneda valora Lenguaje receptivo, comprensión de estructuras gramaticales, Todos los niños con retraso lingüístico podían ser clasificados como afásicos sensoriales o afásicos motores. creo El Método de asociación, para su recuperación, EVALUACIÓN herramientas como Prueba de valoración de la percepción auditiva, Goodenough (1957) evalúa El esquema corporal estatico (elementos corporales presentador) y el esquema corporal dinamico (proporciones y articulaciones dibujadas), EN LA TAREA Basado en los aportes de Watson, Thorndike, Guthire, Dollars y Miller, Skinner y Bandura y Walter, Con niños que presentaban dificultades en el lenguaje y aprendizaje orientado a Precisar la raiz linguistica de las dificultades del aprendizaje, Perceptivo-motores aportes teoricos Willian Cruickshank, EN LA TAREA Con influencia Conductista, La Men (1960) pretende mostrar la importancia del espacio como punto de fusión y organización de los aspectos motores, afectivos e intelectuales de la personalidad, El problema de la posible no correspondencia entre lo que el niño conoce de su cuerpo y su propia habilidad gráfica herramientas como Test de Bonhomme