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Este Cmap, tiene información relacionada con: Relevancia y pertinencia de proyectos socioeducativos, Precición de soluciones a las problemáticas ???? 3. Realización de inventarios de soluciones, Planificaciones de actividades interrelacionadas y coordinadas entre sí con una intencionalidad acciones de intervención 3 fases, Planificaciones de actividades interrelacionadas y coordinadas entre sí con una intencionalidad tipos de proyectos Instrumental Socioeducativo Curricular Mejoramiento comunitario, 3 fases fase 2 Precición de soluciones a las problemáticas, Control y valoración se materializa En el sistema de evaluación previsto en la transformación del alumno, 3 fases fase 3 Control y evaluación de la ejecución del proyecto, En el sistema de evaluación previsto en la transformación del alumno se integra por niveles 1. Evaluar los logros obtenidos por los estudiantes, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LOS PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS para el Control y valoración, Evaluación de los contextos de intervención ???? ????, Control y evaluación de la ejecución del proyecto ???? 3. Criterios valorativos, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LOS PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS concepto Planificaciones de actividades interrelacionadas y coordinadas entre sí con una intencionalidad, 3 fases fase 1 Evaluación de los contextos de intervención, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LOS PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS concepto Se destaca por su carácter sistemico, integrador y anticipatorio. Para resolver problemáticas diagnosticadas y estudiadas., En el sistema de evaluación previsto en la transformación del alumno se integra por niveles 2. Evaluar los resultados obtenidos en la transformación del potencial individual, Control y evaluación de la ejecución del proyecto ???? 1. Lograr la compresión de los resultados alcanzados