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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa Conceptual, conocimiento de la cultura y así intentar mejorar, Auguste Comte (1798-1857) ???? Marxismo, determinar propuestas para mejorar como individuos y en colectivo, vertientes, corrientes y escuelas como: Estoicismo, analizar las propuestas filosoóficas de nuestra historia y poder aplicarlas en la docencia, vertientes, corrientes y escuelas como: Período metafísico (ss –VI / XVII), la compresión historica del pensamiento humano, E. Husserl (1859-1938), ???? Existencialismo, ¿Cuáles son los aspectos filosóficos del fenómeno cultura? apartir del Renacimiento (ss XV-XVI), ¿Cuáles son los aspectos filosóficos del fenómeno cultura? Partiendo desde la Cultura, sucitan distintos hechos sociales que van haciendo la historia del hombre, vertientes, corrientes y escuelas como: Cinismo, Existencialismo ???? Martin Heidegger(1889-1976), Cinismo para tener el máximo control de uno mismo y capacidad de suprimir todas las necesidades, Auguste Comte (1798-1857) otros filósofos y corrientes: Descartes (1596-1650), Ilustración (s. XVIII) ???? Idealismo alemán, J. Dewey (1859-1952) ???? Charles Morris (1901-1979),, generación pero cada una posee un contexto sociocultural diferente, Spinoza (1632-1677) ???? Leibniz (1646-1716), Agustín de Hipona declara que debe existir armonía entre razón y fe