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Este Cmap, tiene información relacionada con: PEDAGOGIA GENERAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, enseñanza estrategia de enseñanza *objetivos *ilustración *resúmenes *analogías *Estructuras textuales, recuerdo recuperacion evocacion de la informacion, ¿qué enseñar? permite planificar las actividades académicas de forma general, PEDAGOGIA GENERAL PARA LA ENSEÑANZA UNIDAD 5 las TIC, PEDAGOGIA GENERAL PARA LA ENSEÑANZA MODELOS PEDAGÓGICOS A TRAVÉS DE LA HISTORIA constructivista, aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar administrar y compartir la información esto ayuda a la formación de docentes, y la gestión, dirección y administración más eficientes del sistema educativo, Propiciar al estudiante un ambiente significativo de aprendizaje acomodando los conocimientos nuevos a conocimientos previos, dándoles significado propio metodo por descubrimiento ,el contenido no se da sino que tiene que ser descubierto por el estudiante, por descubrimiento ,el contenido no se da sino que tiene que ser descubierto por el estudiante representada por ausubel, “El hombre conoce la realidad al actuar creativamente sobre los objetos” objetivo Preparar al estudiante para la vida. Proporcionar un medio conveniente para experimentar,, PEDAGOGIA GENERAL PARA LA ENSEÑANZA UNIDAD 5 aprendizaje, PEDAGOGIA GENERAL PARA LA ENSEÑANZA funcion comunicativa interviene en los procesos educativos, constructivista afirma que la enseñanza es un proceso dinámico y participativo, ¿cómo enseñar? permite planificar las actividades académicas de forma general, verbal o visual asi palabra vlave, Confrontar al estudiante con su experiencia de vida para que profundice, intérprete y reformule la cultura. metodo generaliza la experiencia establece correlación dándole un significado y sentido se apropia del nuevo conocimiento., Redes y mapas conceptuales con Elaborar preguntas, activa determina a la educación como el camino para la autodeterminación personal y social, proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos dinamicas de su realización ¿cómo enseñar?, PEDAGOGIA GENERAL PARA LA ENSEÑANZA curriculo proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos, Dotar a los estudiantes de contenidos y saberes enciclopédicos acumulados por siglos por la sociedad y de las valoraciones aceptadas tradicionalmente. metodo La exposición oral y visual del maestro, hecha de manera reiterada y severa garantiza el aprendizaje.