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Este Cmap, tiene información relacionada con: Titulo-Enseñanza Situada, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE LAS PERSPECTIVAS EXPERIENCIAL, REFLEXIVA Y SITUADA Subtemas La enseñanza situada centrada en prácticas educativas autenticas, EL APRENSIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS Subtemas El análisis de casos como herramienta instruccional, LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: UNA ALERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA Subtemas El portafolios como instrumento de evaluacion del aprendizaje y la enseñanza, LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: UNA ALERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA Subtemas Notas precautorias sobre el empleo de los instrumentos de evaluacion autentica, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE LAS PERSPECTIVAS EXPERIENCIAL, REFLEXIVA Y SITUADA Subtemas La perspectiva experiencial deweyniana: "aprender haciendo" y el pensamiento reflexivo, EL APRENSIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS Subtemas Principios educativos del aprendizaje basado en problemas (ABP), LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS Subtemas Los pasos de un proyecto y su puesta en marcha en el aula, EL APRENSIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS Subtemas ¿Existe avidencia en favor del ABP?, LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: UNA ALERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA Subtemas Las rubricas, ENSEÑANZA SITUADA: Vinculo entre la escuela y la vida Capítulo 2 LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS, ENSEÑANZA SITUADA: Vinculo entre la escuela y la vida Capítulo 4 APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS, LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: UNA ALERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA Subtemas La "cultura del portafolios" y las estrategias para su diseño y empleo, ENSEÑANZA SITUADA: Vinculo entre la escuela y la vida Capítulo 3 EL APRENSIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE LAS PERSPECTIVAS EXPERIENCIAL, REFLEXIVA Y SITUADA Subtemas Donald Schön y la formación a través de la práctica reflexiva, LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: UNA ALERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA Subtemas Hacia una evaluación autentica de aprendizajes situados, EL APRENSIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS Subtemas Algunos ejemplos de casos empleados en la enseñanza, LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS Subtemas El aprendizaje cooperativo como estrategia central en la enseñanza basada en proyectos, EL APRENSIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS Subtemas Los problemas "abiertos", LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: UNA ALERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA Subtemas El portafolios electronico, ENSEÑANZA SITUADA: Vinculo entre la escuela y la vida Capítulo 5 LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: UNA ALERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA