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Este Cmap, tiene información relacionada con: MODELOS PEDAGOGICOS, BASADO EN TODOS LOS ESTUDIOS ANTERIORES CITADOS , FLOREZ TOMA COMO PUNTO DE PARTIDA ESTA CONCEPCION DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS Y SU PARTIDA PARA CENTRAR LA BUSQUEDA DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN CINCO MODELOS PEDAGOGICOS MODELO PEDAGOGICO TRADICIOANL ASPECTO IMPORTANTE EL ROLL DEL MAESTRO, EL DESARROLLO NORMAL DEL INDIVIDUO SE CONVIERTE EN LA META Y A LA VEZ EN EL METODO DE LA EDUCACION . LAS CLASES SON DE ASISTENCIA LIBRE Y SE OTORGA GRAN IMPORTANCIA AL JUEGO. EL ESTUDIANTE HACE LO QUE DESEA, SOSTIENEN QUE UN MODELO PEDAGOGICO . PUEDE ENTENDERSE COMO UN PLAN ESTRUCTURADO QUE PUEDE USARSE PARA CONFIGURAR UN CURRICULO, MODELO PEDAGOGICO POPHAM Y BAKER CITADOS POR AGUILAR REFIEREN LA SISTEMATIZACION DE LA ENSEÑANZA, BASADO EN TODOS LOS ESTUDIOS ANTERIORES CITADOS , FLOREZ TOMA COMO PUNTO DE PARTIDA ESTA CONCEPCION DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS Y SU PARTIDA PARA CENTRAR LA BUSQUEDA DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN CINCO MODELOS PEDAGOGICOS MODELO PEDAGOGICO ROMANTICO EL DESARROLLO NORMAL DEL INDIVIDUO SE CONVIERTE EN LA META Y A LA VEZ EN EL METODO DE LA EDUCACION, MODELO PEDAGOGICO PORLÀN DICE QUE, BASADO EN TODOS LOS ESTUDIOS ANTERIORES CITADOS , FLOREZ TOMA COMO PUNTO DE PARTIDA ESTA CONCEPCION DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS Y SU PARTIDA PARA CENTRAR LA BUSQUEDA DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN CINCO MODELOS PEDAGOGICOS MODELO PEDAGOGICO TRADICIOANL FORMACION DEL CARACTER MOLDEANDOLO ATRAVEZ DE VALORES ERA NECESARIO AISLARLOS DEL MUNDO EXTERNO, MODELO PEDAGOGICO JOYCE Y WEIL SOSTIENEN QUE UN MODELO PEDAGOGICO, MODELO PEDAGOGICO ASTOLFI CONSTRUCTIVISTA, BASADO EN TODOS LOS ESTUDIOS ANTERIORES CITADOS , FLOREZ TOMA COMO PUNTO DE PARTIDA ESTA CONCEPCION DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS Y SU PARTIDA PARA CENTRAR LA BUSQUEDA DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN CINCO MODELOS PEDAGOGICOS MODELO PEDAGOGICO COGNITIVO LA EDUCACION DEBE BUSCAR QUE CADA INDIVIDUO ACCEDA PROGRESIVA Y SECUENCIALMENTE A UNA ETAPA DE SUPERIOR DE SU DESARROLLO INTELECTUAL, VISIONES SINTETICAS DE TEORIAS O ENFOQUES PEDAGOGICOS QUE ORIENTAN A ESPECIALISTAS Y PROFESORES PARA ELABORACION DE PROGRAMAS DE ESTUDIO, MODELO PEDAGOGICO ASTOLFI CONOCIMIENTO, ASUME QUE LOS ESPACIOS SOCIALES SON ESCENARIOS IDEALES PARA QUE LOS ESTUDUANTES HANGAN TRABAJO COOPERATIVO Y RESUALVAN CONJUNTAMENTE PROBLEMAS QUE NO PODRIAN ABORDAR DE MANERA INDIVIDUAL MODELO PEDAGOGICO SOCIAL ALGUNOS DE SUS PARTICIPANTES FUERON, DICE QUE . ¿QUE ENSEÑAR ? ¿COMO ENSEÑAR ? ¿Y COMO EVALUAR ?, SE BASA EN TRANSMISION PARCELADA DE SABERES TECNICOS MEDIANTE ADIESTRAMIENTO EXPERIMENTAL CENTRADO EN EL ESFUERZO METODOS, TRANSMITIVO ELABORACION DE UN PROGRAMA DE ESTUDIOS DOS ENFOQUES, MODELO PEDAGOGICO ???? GAGO, DOS ENFOQUES . EL PROFESOR ES UN ESPECIALISTA, MODELO PEDAGOGICO ASTOLFI TRANSMITIVO, TRANSMITIVO ELABORACION DE UN PROGRAMA DE ESTUDIOS *PROFESOR *METODO *ALUMNO *INFORMACION