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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: UA5-Isabelle Delisle, UA5 Développer des habiletés de communication verbale et non-verbale c OA4 Comparer la communication verbale et non-verbale grâce à une vidéo et un enregistrement, OA4 Comparer la communication verbale et non-verbale grâce à une vidéo et un enregistrement P OA5 Assimiler la prononciation des lettres et sons muets, Interpréter la signification d'un texte à l'aide de questions p OA3 Utiliser des mots de transition pour connecter ses idées entre elles, OA3 Utiliser des mots de transition pour connecter ses idées entre elles P OA4 Comparer la communication verbale et non-verbale grâce à une vidéo et un enregistrement, UA5 Développer des habiletés de communication verbale et non-verbale C OA5 Assimiler la prononciation des lettres et sons muets, OA4 Comparer la communication verbale et non-verbale grâce à une vidéo et un enregistrement I/P Distinction des éléments qui caractérisent le language corporel de l'expression orale, UA5 Développer des habiletés de communication verbale et non-verbale c Interpréter la signification d'un texte à l'aide de questions, Interpréter la signification d'un texte à l'aide de questions I/P Explication écrite de certaines expressions par rapport à la communication non-verbale, OA1 Associer des comportements à des images p Interpréter la signification d'un texte à l'aide de questions, OA1 Associer des comportements à des images I/P Identification du language corporel et non-verbal, UA5 Développer des habiletés de communication verbale et non-verbale C OA3 Utiliser des mots de transition pour connecter ses idées entre elles, UA5 Développer des habiletés de communication verbale et non-verbale c OA1 Associer des comportements à des images, OA5 Assimiler la prononciation des lettres et sons muets I/P Modèles de prononciation, répétitions et mise en pratique lors de conversation, OA3 Utiliser des mots de transition pour connecter ses idées entre elles I/P Exercises d'identification, d'écriture et de révision