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Este Cmap, tiene información relacionada con: Sin Título, Factores relacionales implican a maestro y alumno, ayuda educativa ajustada influenciada por factores interpsicologicos, EL APRENDIZAJE ESCOLAR se desarrolla en una escuela inclusiva, Estructuras cooperativas que generan aprendizaje cooperativo, EL APRENDIZAJE ESCOLAR necesita ayuda educativa ajustada, mecanismos de influencia educativa como traspaso progresivo del control del maestro al alumno, Estructuras cooperativas que generan mutualidad, Sentido de los aprendizajes facilitado por la acción del maestro que indica al alumno qué hacer, cómo hacer y por qué hacer, EL APRENDIZAJE ESCOLAR conlleva Factores relacionales, barreras escolares a partir del respeto a la diversidad, barreras escolares a partir la inclusión del alumnado, la disponibilidad del alumno para aprender en función de las espectativas propias, Estructuras cooperativas que generan trabajo en equipos, apoyo o ayuda que genera aprendizaje significativo, la interacción entre docente y alumno, Atribuciones causales comprenden Controlabilidad, factores intrapsicológicos comprende autoconcepto y autoestima, factores interpsicologicos comprende negociación de significados, proceso de construcción de significados compartidos se realiza mediante traspaso progresivo del control del maestro al alumno, Factores motivacionales, afectivos y emocionales influyen Sentido de los aprendizajes