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Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa de catedra unadista, Comprendiendo el estudiante unadista el modelo pedagogico y las dinamicas, el rol como de participante y contenidos. Como nos insentiva? El uso de las tecnologias y redes en comunicacion interactuadas nos dan comocimiento al incentivar el desa- rrollo de la memoria, la imaginacion, y la creatividad, dandonos un vinculo con el aprendizaje., Un acercamiento con las tecnologias la informacion y comunicacion (TIC) las cuales por medio de su desarrollo pode- mos tener un crecimiento personal, aca demico, profecional etc. Que es el pensamiento diguital? Es un uso intelectual e intensivo de las tecnologias en practica diguital para operar en la red., Al compartir la informacion requerida y transmitir la informacion se deben tener habilidades de comunicacion como la sincronica y la asincronica. Son La comunicacion sincronica, Una herramienta en el trabajo colaborativo de igualdad dentro y fuera de la plataforma virtual como los intercambios de roles entre tutor y compañeros entre otros. Como En la participacion de la cultura diguital interac- tuando dentro de los grupos virtuales hacia un mismo interes, Habilidades de la cultura diguital Como Colaboracion e interaccion virtual, La comunicacion efectiva Como Al compartir la informacion requerida y transmitir la informacion se deben tener habilidades de comunicacion como la sincronica y la asincronica., Habilidades de la cultura diguital Por La comunicacion efectiva, La comunicacion sincronica Es Un dialogo por medio de la computadora en tiempo real como el chat o whatsapp, algunas de ellas son: conocer las TIC y utilizarlas de manera creativa y adecuada. -saber comonucarse y trabajar colaborati- vamente. Por Medio de estas habilidades diguitales y comuniddes virtuales nos facilitan el aprendizaje., Es un uso intelectual e intensivo de las tecnologias en practica diguital para operar en la red. como ? Comprendiendo el estudiante unadista el modelo pedagogico y las dinamicas, el rol como de participante y contenidos., Informacion como fuente Es Un elementos que nos proporcionan por intenert datos y recusos para ampliar en conocimiento sobre una actividad o tarea a desarrollar., Lograr en los estudiantes un desarrollo de habilidades diguitales. Cuales algunas de ellas son: conocer las TIC y utilizarlas de manera creativa y adecuada. -saber comonucarse y trabajar colaborati- vamente., Medio de la responsabilidad en las acciones como impacto social positivo o negativo con relacion a las TIC, teniendo criterios en normas de comportamiento en la web. Para Realizar un impacto social en la conciencia de los jovenes sobre los retos diguitales y su desa- rrollo., Informacion como producto Son Las TIC proporcionan herramientas utiles para procesos academicos generando desarrollos de nuevas ideas., Un dialogo por medio de la computadora en tiempo real como el chat o whatsapp O la comunicacion asincronica, En la participacion de la cultura diguital interac- tuando dentro de los grupos virtuales hacia un mismo interes Por Medio de la responsabilidad en las acciones como impacto social positivo o negativo con relacion a las TIC, teniendo criterios en normas de comportamiento en la web., la comunicacion asincronica Es La comunicacion entre varias personas en tiempo demorado como el correo electronico o el foro., Colaboracion e interaccion virtual Es Una herramienta en el trabajo colaborativo de igualdad dentro y fuera de la plataforma virtual como los intercambios de roles entre tutor y compañeros entre otros., Un elementos que nos proporcionan por intenert datos y recusos para ampliar en conocimiento sobre una actividad o tarea a desarrollar. Para saber identificar la informacion y las fuentes para que el estudiante evalue la informacion util y saber- la almacenarla y organizarla para volverla a utilizar., Habilidades de la cultura diguital Como Informacion como producto